滴水穿石的啟示教學(xué)設(shè)計四-資料下載頁
2025-08-06 15:53本頁面
【正文】 9 生：你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種孜孜不倦、堅持不懈的精神，才掃除一只只攔路虎最終取得成功的嗎？ 師：所以我們要銘記 mdash。mdash。 生：我們要銘記，滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。 三總結(jié)全文，提示本文的寫作特色 只要目標(biāo)專一，持之以恒，我們就能實現(xiàn)美 好的理想。這就是作者想告訴我們的一個鮮明的觀點！ 我們一起回過頭來看他是怎么想我們揭開這個啟示的：這篇課文先給我們呈現(xiàn)太極洞奇觀，然后揭示滴水穿石的啟示，接著舉三個典型事例并從正反兩個方面證明只有做到目標(biāo)專一、持之以恒，才能實現(xiàn)美好理想的道理，最后給我們提出希望。 四作業(yè)（三選一）： 1．給自己寫一句自勉的話，好嗎 ? 2．學(xué)完這篇文章，你一定有很多話想說吧，能把它們寫下來嗎？ 3．我的二十年提醒： 10 1)、百年校慶時 ,你已經(jīng)實現(xiàn)了兒時的夢想 ,回到了久別的母校 ,在校的一位五 (1)班校友對 你進行了專訪，他很想知道你是怎么實現(xiàn)自己美好的理想的。你愿意以我的二十年為題，選取一兩個事例介紹自己走向成功的經(jīng)驗， 給他們一些成功的啟示嗎？ 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《滴水穿石的啟示》教學(xué)設(shè)計四 一 ,談話導(dǎo)入 我們已經(jīng)通讀了課文，誰來說說，你對滴水穿石這四個字是怎樣理解的 （ 2）（接連不斷，同一個地方，鍥而不舍，日雕月琢，目標(biāo)專一，持之以恒） 4這個小洞怎么形成的呢 （ 3）（根據(jù)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)，他們讀懂這些是沒有問題的，我這樣安排，感覺浪費了一些時間，如果把時間省下來讓 學(xué)生講他們勤奮的故事，效果也許更好些 （ 4）生：孜孜不倦 師：孜孜不倦理解了嗎
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