永生的眼睛教學設計資料-資料下載頁
2025-08-06 15:53本頁面
【正文】 幸分享她的美麗 我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮動著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。 大膽評議，深化感受 評價人物：文中的一家人你最喜歡誰，為什么 引導學生各抒己見，暢所欲言，之后請學生分角色朗讀課文，從而進一步通過朗讀品出言中之美，悟出言中之理，感受言中之情。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《永生的眼睛》教學設計資料 學習目標 認識 6個生字 （ 2）《永生的眼睛》教學設計資料 學習目標 認識 6個生字 （ 3） 小調(diào)查：問問你身邊的人們，他們對器官捐獻的事情了解多少他們愿意捐獻自己的器官嗎，為什么 教學過程 6 閱讀資料，交流感受 教師導人：《觸摸春天》中盲女孩安靜是那樣熱愛生活、熱愛生命，她多么盼望也有一雙明 亮的眼睛呀
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