大自然的啟示a、b案-資料下載頁
2025-08-06 15:50本頁面
【正文】 們人類有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，促進了人類科技的進步，改善了人類的日常生活條件。我想，大家一定還想更多地了解大自然的奧秘，還有更多的感受想對伙伴們說吧，那么就請在網上瀏覽，在討論平臺交流吧。 6 ②開放校園網絡，教師巡回指導學生在討論平臺或 BBS論壇交流，查閱教師網頁中的動植物天地，做一做閱讀測試，善于操作電腦的同學還可登錄因特網嘗試查閱資料。 ③學生小結學習收獲與感受；教師布置學生課外繼續(xù)進行大自然的啟示綜合性學習。 內容總結 （ 1）《大自然的啟示》 A、 B 案 學習目標 ① 認識 8個生字 （ 2） ② 讀讀說說：默讀課文，說說每篇短文的主要內容 （ 3） ③ 自主學習：按照前面提出的學習方法和步驟自學 10 分鐘左右，在書上圈點批注 （ 4）殃帚腐壤翼略鍵鯨 不折不扣枯枝爛葉異想天開機毀人亡輕而易舉 引導學生自主發(fā)現(xiàn)形聲字：殃、腐、翼、鍵、鯨等，殃、壤、鯨讀準后鼻音 （ 5） ③ 默讀課文，說說每篇短文主要講什么
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