【總結(jié)】?好詞徹頭徹尾紛至沓來百聞不如一見魚貫而出百思莫解兢兢業(yè)業(yè)懸崖勒馬愚不可及1.“東邊日出西邊雨”“大江東去浪淘盡”，天空的一晴一雨，潮水的一起一落。大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著，而人，總能夠在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影，一葉知秋，從一顆石子中看到一片沙漠的
2024-11-29 02:13
【總結(jié)】要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，會告訴你準(zhǔn)確的方向。太陽是個忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向：中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它，就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天，
2025-05-12 13:51
【總結(jié)】1大自然的文字伊林（前蘇聯(lián)）2自讀導(dǎo)言1、理解文中“文字”的比喻含義2、了解全文的說明順序、說明方法，準(zhǔn)確清楚地把握文中介紹了哪些種類的“大自然文字”3、培養(yǎng)探求大自然的好奇心和熱愛自然的情感，樹立人類和自然必須和諧相處才能良性發(fā)展的觀點(diǎn)3作者簡介伊林（1896－1953）
2024-11-03 19:36
【總結(jié)】教科版思想品德八年級下冊第一單元自然的聲音教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價值觀】引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然；幫助學(xué)生認(rèn)識到目前資源與環(huán)境的破壞帶來的災(zāi)難性后果；使學(xué)生深切感受到人類生存的危機(jī)。【能力】培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛大自然，保護(hù)大自然，保衛(wèi)人類家園的能力，分析問題、解決問題的能力。【知識】了解大自然的狀況，資源在枯竭、環(huán)
2025-02-21 22:28
【總結(jié)】13大自然的語言以為鑲嵌逗號曾是汪洋一片妙不可言水里多么魚鱗上圈圈告訴人們那里古老的，鑲嵌在
2025-01-12 03:02
【總結(jié)】語言，“人類最重要的交際工具”（列寧語）大自然也有“語言”嗎？它能告訴我們?nèi)祟愂裁茨?？次第開放草長鶯飛百花盛開次第開放布谷鳥也來了
2025-01-12 10:53
【總結(jié)】啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。大自然給人類哪些啟示？錄像生字學(xué)習(xí)閱讀理解知識拓展返回1、兩篇短文各講述了什么內(nèi)容？分別從文中找一句話來概括。2、在這兩篇短文中大自然各自給了我們什么啟示？3、這兩篇短文在內(nèi)容上有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？課文朗讀《“打
2024-11-15 03:07
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨是我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家，一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史方面都有很高造詣?！拔锖?qū)W是他作出重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。竺可楨萌發(fā)融化翩然孕育簌簌
2025-01-17 17:14
【總結(jié)】擁有職工的世界電器之王他就是——被世界譽(yù)為“企業(yè)之神”的松下電器公司創(chuàng)立者松下幸之助留下了15億多美元的遺產(chǎn)他的成功有什么秘訣呢？大自然的啟示松下幸之助武漢市魯巷中學(xué)陳志華檢查預(yù)習(xí)讀準(zhǔn)字音：涌溢（）迸
【總結(jié)】龍湖小學(xué)401自由讀課文，讀準(zhǔn)字音遭殃掃帚腐爛土壤機(jī)翼省略關(guān)鍵鯨魚yānɡzhǒufǔrǎnɡyìlüèjiànjīnɡ掃sǎo（掃地）sào（掃帚）逞兇chěng根據(jù)意思寫出下面詞語：?枯萎
2025-01-07 08:25
【總結(jié)】大自然的啟示《“打掃”森林》《人類的老師》用自己的方式讀課文，把課文讀正確、讀通順。遭殃掃帚腐殖質(zhì)土壤逞兇機(jī)翼鯨慘禍關(guān)鍵異想天開１、默讀《“打掃”森林》，想想它主要講了什么？從前（）有個林務(wù)
2024-11-29 06:54
【總結(jié)】大自然的語言作者：竺可楨大自然的語言作者：竺可楨作者簡介竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書，是我國地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。
2024-11-23 13:08
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)六年級語文上冊第七單元執(zhí)教：湯志惠1、課文介紹了哪些大自然的文字？你是怎么認(rèn)識的？2、挑選你認(rèn)為感受最深的句或段,讀一讀，把你的感受講給大家聽。3、合作完成表格。除了課文中提到的，你還懂得哪些大自然的文字？是怎樣懂得的？請
2025-01-19 07:59
【總結(jié)】第一篇：大自然的啟示（模版） 大自然的啟示 大自然是人類的老師，人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸子在享受安逸生活的時候，我深深地感謝大自...
2024-11-16 05:57
【總結(jié)】巴彥農(nóng)場中學(xué)張金鳳竺可楨：浙江上虞人，是我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。衰草連天---鬢毛衰落葉---丟三落四---落枕差異---差遣---相差-
2024-11-23 11:39
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