大地的話教學(xué)建議-資料下載頁
2025-08-06 15:50本頁面
【正文】 ?D?D讀懂 ?D?D有感情朗讀，到最后由讀來變成說，而且要用心 6 來說。這就需要學(xué)生在與文本的每一次對(duì)話的時(shí)候都能有所收獲，使每一次閱讀都能及時(shí)有效。教學(xué)中，其實(shí)不需要刻意的指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀，只要讓學(xué)生在一步步自己潛心的朗讀課文后，由讀大地的話變?yōu)樽约壕褪谴蟮貋碚f自己的話，這一角色的轉(zhuǎn)變，更有利于學(xué)生與文本貼近，理解課文的中心，感悟大地對(duì)萬物的思想感情。同時(shí)在閱讀評(píng)價(jià)中一改以往簡(jiǎn)單的教師評(píng)價(jià)和學(xué)生生硬的空洞評(píng)價(jià)為談?wù)劼牶蟮母惺?。通過教師示范評(píng)價(jià)，自然感受這樣的方式，使學(xué)生很 自然的對(duì)學(xué)生的朗讀互相評(píng)價(jià)，不會(huì)很形式，也不會(huì)像以往一樣，只是說有感情、熟練等很空洞的評(píng)價(jià)。發(fā)自學(xué)生的內(nèi)心，感受學(xué)生的優(yōu)美朗讀。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《大地的話》教學(xué)建議 本課教材分析：本單元以話語為主題，一共編排了三篇課文，從不同的側(cè)面向?qū)W生展現(xiàn)了語言在生活中的作用和魅力 （ 2）教學(xué)重點(diǎn)： 本篇課文的前四節(jié)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，通俗易懂 （ 3）教學(xué)過程： 一、新課導(dǎo)入 7 教師板書話字，激活學(xué)生思維，思考：一看到這個(gè)字你想到了什么 （ 4）可設(shè)計(jì)以下三個(gè)環(huán)節(jié)： 進(jìn)入角色，以讀悟情 （ 1）自由閱讀課文，解決課前預(yù)設(shè)的問題：大地在和誰說話
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