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大人們這樣說教學設計-資料下載頁

2025-08-06 15:50本頁面
  

【正文】 龍燈 九龍壁 神龍口 龍門 九龍坡 長城 長江 京九線 火箭 民族騰飛 5 龍 中國的象征 [作業(yè)設計]: 回家有感情的朗讀課文,并與《春潮》進行對比,感受兩篇文章的不同風格。 試著找出文章中的比喻句、排比句等句式,體會作者用詞造句的妙處。 內容總結 ( 1)《大人們這樣說》教學設計 教學目標: 掌握本課的 6個生字及生字組成的新詞,能夠聯(lián)系實際和上下文理解本課詞語和句子 ( 2)) 三、感悟語言的美 ( 3)四、深入學習課文 出示課件,指讀:長城好像在崇山峻嶺中飛舞,它是民族歷史的見證 ( 4)找找其中的比喻句
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