20xx年12月9日湖北武漢黃陂區(qū)社區(qū)干事招聘筆試試題-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:44本頁(yè)面
【正文】 遇嚴(yán)重家庭暴力，導(dǎo)致心理創(chuàng)傷的 4歲小女孩。隨后，小女孩的父親打電話(huà)威脅要帶女孩回家，此時(shí)社區(qū)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ? A、將孩子送回去 B、勸孩子的母親把孩子接回去 C、協(xié)助孩子的母親尋求社會(huì)幫助 D、舒緩孩子的情緒 6社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人的功能主要表現(xiàn)在（）。 A、有利于幫助社區(qū)居民解決個(gè)人困境和問(wèn)題，并預(yù)防問(wèn)題的再次發(fā)生 B、有利于培養(yǎng)居民的公民意識(shí)，提升公共意識(shí) C、有利于發(fā)展個(gè)人潛能，促進(jìn)居民的全面發(fā) 展 D、有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)公平與公正，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè) 6隔代教養(yǎng)家庭指的是由祖孫兩代組成的家庭，家庭教養(yǎng)的方式包括（）。 28 A、民主型 B、專(zhuān)制型 C、放縱型 D、權(quán)威型 6案例中的瑩瑩家庭屬于隔代教養(yǎng)家庭，該種模式下存在的問(wèn)題有（）。 A、父母都對(duì)孩子的期望偏高 B、都是以孩子為中心，長(zhǎng)輩們對(duì)他們的驕縱和過(guò)度寵愛(ài)，不利于他們的成長(zhǎng) C、父母未能參與孩子的生活，不能關(guān)心孩子的成長(zhǎng) D、不利于孩子學(xué)習(xí)能力的提高 70、社區(qū)工作者在網(wǎng)絡(luò)上搜集了些“減壓大法”，打包發(fā)給了微信群的破壓小組成員。一段時(shí)間后，組員反饋這些方法并非適合每個(gè)人。于是，社區(qū)工作者與組員們一起討論哪些減壓方法才是更實(shí)用的。社區(qū)工作者的做法體現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)倫理準(zhǔn)則和特征有（）。 A、知情同意 B、自我決定 C、服務(wù)對(duì)象利益至上 29 D、不侵犯隱私 三、判斷題。判斷下列說(shuō)法的正誤。 7在我國(guó)，信用信息是否以及在何種范圍共享要堅(jiān)持合法、需要的原則。（） 7全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者要體現(xiàn)出的是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和艱苦樸素為核心 的民族精神。（） 7勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是中國(guó)共產(chǎn)黨最鮮明的品格。（） 7我國(guó)全面深化改革總目標(biāo)之一是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。（） 7根據(jù)我國(guó)《契稅法》的規(guī)定，盈利的學(xué)校承受土地、房屋權(quán)應(yīng)屬于教學(xué)的，可以免征契稅。（） 7我國(guó)《刑法》規(guī)定，累犯應(yīng)從重處罰，但過(guò)失犯罪除外。（） 7我國(guó)《國(guó)旗法》規(guī)定，國(guó)旗的尺度比例應(yīng)當(dāng)與使用目的、周?chē)ㄖ?、周邊環(huán)境相適應(yīng)。（） 7在公共場(chǎng)所安裝圖像采集設(shè)備的，只要是遵守了國(guó)家規(guī)定，就無(wú)需設(shè)置提示標(biāo)識(shí)。（） 30 7《扶貧法》是世界上第一個(gè)以政府發(fā)布法令的方式建立的社會(huì)保障制度。（） 80、宏觀系統(tǒng)是指對(duì)個(gè)人有影響的小群體，如家庭。（） 8如發(fā)現(xiàn)受虐待的兒童，社會(huì)工作者首先應(yīng)與施虐者溝通，再實(shí)施保護(hù)兒童措施。（） 8社區(qū)工作、小組工作、個(gè)案工作都屬于社會(huì)工作中的直接工作方法。（） 8“社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程”模式代表了對(duì)助人過(guò)程一般規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是社區(qū)工作者助人活動(dòng)的基本指引。（） 8社會(huì)福利中心屬于非正式的社區(qū)資源。（） 8社會(huì)工作中，預(yù)估的最終目的是制訂出正確的計(jì)劃。（） 四、不定項(xiàng)選擇題。根據(jù)題目要求，選擇正確答案，每道題至少有一個(gè)正確選項(xiàng)。 8互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、人工智能愈發(fā)達(dá)，老年人群體面臨的“數(shù)字鴻溝”就愈加凸顯，基于此，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難的實(shí)施方案》。這充分體現(xiàn)了（）。 A、老年人的利益要優(yōu)先考慮 31 B、我國(guó)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想 C、我國(guó)正持續(xù)推動(dòng)充分兼顧老年人需要的智慧社會(huì)建設(shè) D、互聯(lián)網(wǎng)越發(fā)達(dá)，越容易造成兩極分化 8在 2024年的新冠疫情防 控中，我國(guó)始終把（）擺在第一位，打響了一場(chǎng)抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的英勇奮戰(zhàn)，取得了抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)的重大戰(zhàn)略成果。 A、國(guó)防安全工作 B、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 C、人民身體健康 D、人民生命安全 8在違反治安管理的行為中，減輕處罰或者不予處罰的情形有（）。 A、情節(jié)特別輕微的 B、出于他人脅迫或者誘騙的 C、主動(dòng)投案的 D、六個(gè)月內(nèi)曾受過(guò)治安管理處罰的 8社區(qū)工作在整個(gè)社區(qū)以及街道管理中，都起到了不可或缺的作用，它是以社區(qū)為對(duì)象的社會(huì)工作介入方法，社區(qū)工作 的內(nèi)容不包括（）。 32 A、增加居民的收入 B、提升居民的參與意識(shí) C、促進(jìn)居民的互助關(guān)懷 D、增強(qiáng)居民的社會(huì)責(zé)任感 90、在某互助小組的討論會(huì)中，組員們?cè)谏鐓^(qū)工作者的引導(dǎo)下，積極參與討論和分享。但小君從來(lái)不愿表達(dá)自己的想法，只是在附和。此時(shí)社區(qū)工作者可采取的表達(dá)方式有（）。 A、“小君，你為什么從來(lái)不講話(huà)呢” B、“小君，我們大家都很期待你的看法，可否談?wù)勀愕目捶ā? C、“我們小組有人一直不講話(huà)，我們可否花兩分鐘討論下這個(gè)問(wèn)題。” D、“大家討論累了，我們現(xiàn)在做個(gè)活動(dòng)，那些 發(fā)言較少的組員們準(zhǔn)備好，我們會(huì)邀請(qǐng)各位進(jìn)行分享?！? 33 內(nèi)容總結(jié) （ 1） 2024 年 12月 9 日湖北武漢黃陂區(qū)社區(qū)干事招聘筆試試題 2024 年 12月 9 日湖北武漢黃陂區(qū)社區(qū)干事招聘筆試試題在此發(fā)布，來(lái)自考生回憶，由公考通整理 （ 2） 160年后，銅像之一馬首于 2024 年 12月年正式回歸（） （ 3）王某以為便衣警察是趙某的同伙，便向趙某和便衣警察還手 （ 4）社區(qū)工作者在幫助小組成員界定小組目標(biāo)時(shí)，做法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?
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