五年級語文教案——修鞋姑娘2-資料下載頁
2025-08-06 15:37本頁面
【正文】 致的描寫。只要學生說的有道理，教師就應(yīng)該給予肯定。） 四、作業(yè)設(shè)計 熟讀課文。理解內(nèi)容。 抄寫關(guān)于我的態(tài)度變化描寫的詞句 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 《修鞋姑娘》 2 教材分析 本文運用了倒敘的手法，寫了一位修鞋姑娘，不計較報酬多少，熱情周到的為我服務(wù)，起初受到我的猜疑，最后我被深深感動的故事 （ 2） 充分讀書，把課文讀正確、讀流利，把生詞多讀幾遍 （ 3） b)討論交流，教師點撥，深入理解語句我真慚愧 （ 4） f)選擇給你感受最深的句子，有感情朗讀，注意體會感情 （ 5）課文學完了，請同學們聯(lián)系自己的生活實際和思想實際，談?wù)勛约旱氖斋@和感想
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