中班科學(xué)活動(dòng)沉與浮教案反思-資料下載頁
2025-08-06 15:36本頁面
【正文】 浮的物體讓會(huì)沉下去的物體浮在水面上的小朋友們可以想一想，等會(huì)到教室告訴老師。 活動(dòng)反思： 本次科學(xué)活動(dòng)《沉與浮》，小朋友在操作中感受，并觀察不同物體在水中的狀態(tài)，幼兒興趣濃厚，喜歡動(dòng)手操作，大膽的講述自己的想法，我在上課時(shí)思路清晰，活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都有小結(jié)，小結(jié)語言還是很精準(zhǔn)有效，幫助孩子理解沉與浮的秘密。 6 但是作為一個(gè)科學(xué)活動(dòng)，需要老師的提問時(shí)語言簡(jiǎn)練，在這方面我還需要不斷地學(xué)習(xí)。在小朋友猜想記錄時(shí)，可以記錄小朋友的猜想時(shí)的個(gè)數(shù)，并現(xiàn)場(chǎng)做實(shí)習(xí)，科學(xué)活動(dòng)并不是一定要讓所有的小朋友都要?jiǎng)邮郑€可以結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，切記不誤導(dǎo)孩子。 總之，每次活動(dòng)都有不同的收獲，希望下次活動(dòng)會(huì)更好。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學(xué)活動(dòng)沉與浮教案反思 中班科學(xué)活動(dòng)沉與浮教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能通過觀察發(fā)現(xiàn)幾種不同材質(zhì)的物體在水中的沉浮狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)比較、觀察能力，學(xué)會(huì)使用符號(hào) ↑↓做觀察記錄，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看沉與浮教案吧 （ 2）記錄，沉下去的物品就不能當(dāng)小船，用符號(hào) darr
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