中班科學活動水不見了教案反思-資料下載頁
2025-08-06 15:36本頁面
【正文】 這樣的疑問再請孩子打開瓶蓋找出瓶子里藏著的秘密，原來瓶子里藏的是餐巾紙，水就是被餐巾紙吸掉的。 發(fā)現(xiàn)原因后，我趁熱打鐵，引導幼兒將剛剛獲得的經驗擴散到生活中，為幼兒提供了生活中常見的、豐富的可操作性材料，讓幼兒繼續(xù)在變魔術的情景中去探索、發(fā)現(xiàn)。當然活動中還有值得反思的地方，如：導入部分需不需要進行二次實驗進行對比；另外操作的材料是不是需要更改；最后就是是否需要結合生活中吸水的東西展開講述。 內容總結 （ 1）中班科學活動水不見了教案反思 中班科學活動水不見了教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過感知、猜想、實驗、記錄等活動，發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的，嘗試用獲得的知識解決生活中的問題，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看水不見了教案吧 （ 2）一般來說，孩子對理論知識較難明白，但如果經過自己動手操作得出的結論往往比老師的講述要深刻得多
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1