中班科學活動氣象預測員教案反思-資料下載頁
2025-08-06 15:36本頁面
【正文】 六、集體戶外觀察，預報野營天氣情況 8 師：今天你們順利的完成了氣象預報訓練，現(xiàn)在我們就一起到戶外觀察大自然的現(xiàn)象，預報明天的天氣，為我們野營做好準備吧！ 活動延伸： 戶外觀察實踐活動 活動反思： 每天都會有不同的天氣，而孩子們了解的就是晴、雨、雪的天氣，我們可以借助本次活動讓幼兒了解天氣的種類，了解每種天氣的基本特征，并嘗試用動作來表示不同的天氣。下面我將從活動設計、組織與孩子的發(fā)展角度來反思本次活動。 再次看活動設計。本活動的選材很有趣，也很有價值。通過本次活動，孩子們不僅認識了常見的幾種天氣預報的標記，他們開始對天氣更加關注了。另外用動作表示天氣與背脊上的天氣預報環(huán)節(jié)，都是用動作表演天氣預報，組織下來覺得這兩個環(huán)節(jié)可以并在一起。我覺得可以直接讓孩子創(chuàng)編天氣動作，表演完后，引導幼兒分組進行游戲，一個幼兒說天氣，其他幼兒做動作，而最后的環(huán)節(jié)沒必要在活動中，顯得太多，可以日?；顒又型?。 9 內容總結 （ 1）中班科學活動氣象預測員教案反思 中班科學活動氣象預測員教案反思主要包含了教材分析，活動目標，活動重難點，活動思路，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，認識常見氣象圖標，并能用清晰完整的語言說出天氣情況，觀察發(fā)現(xiàn)自然界現(xiàn)象，辨別天氣情況，增強觀察力和判斷力，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看氣象預測員教案吧 （ 2）活動目標： 認識常見氣象圖標，并能用清晰完整的語言說出天氣情況
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