中班科學活動教案：告別一次性筷子教案-資料下載頁
2025-08-06 15:35本頁面
【正文】 得多，因而幼兒的注意力高度集中。本活動穿插了多次討論，每一個幼兒都熱烈地參與了討論活動，充分體現(xiàn)了幼兒活動的主動性。孩子在討論中喊出了堅決不使用一次筷子的口號，說明環(huán)境保護意識已經(jīng)在孩子心中生根發(fā)芽。 內(nèi)容總結 （ 1）中班科學活動教案：告別一次性筷子教案 中班科學活動告別一次性筷子教案主要包含了活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，活動評析等內(nèi)容，具有反對使用一次性筷子的態(tài)度，了解一次性筷子對環(huán)境造成的嚴重危害，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看告別一次性筷子教案吧 5 （ 2）活動評析 一、設計意圖 一次性筷子是幼兒日常生活中較熟悉的物品，但中班幼兒很少會主動把一次性筷子和環(huán)境保護聯(lián)系起來
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1