蘇教版四年級(jí)下冊(cè)宋慶齡故居的樟樹(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這是兩棵樹(shù)。這是兩棵樟樹(shù)。這是宋慶齡故居的兩棵樟樹(shù)。比較句子?她不肯，說(shuō)：“我舍不得這兩棵樹(shù)。”(宋慶齡非常喜愛(ài)這兩棵樟樹(shù))---------?樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面?八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。?樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們

2024-12-13 18:15

2022小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——宋慶齡故居的樟樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?宋慶齡故居的樟樹(shù)?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 　　學(xué)目標(biāo)： 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2、學(xué)會(huì)本課生字。理解生字組成的詞語(yǔ)。 　　3、會(huì)用崇...

2025-09-21 17:35

四年級(jí)下語(yǔ)文教案-宋慶齡故居的樟樹(shù)蘇教版合集5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)下語(yǔ)文教案-宋慶齡故居的樟樹(shù)蘇教版 宋慶齡故居的樟樹(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、掌握本課的生字新詞，能結(jié)合課文理解“蓬蓬勃勃”、“永久保持”、“瞻仰”...

2025-10-15 22:21

宋慶齡故居的樟樹(shù)蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元宋慶齡故居的樟樹(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得樟樹(shù)的可貴之處，領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義。宋慶齡和少年兒童在一起周總理、陳毅和宋慶齡你知道這是誰(shuí)的故居嗎？，圈出生字。，聯(lián)系上下文查字典理解詞語(yǔ)的意思。

2024-12-11 06:28

宋慶齡故居的樟樹(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教案 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解樟樹(shù)的特點(diǎn)，理解樟樹(shù)的可貴之處。 2、領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義，體會(huì)作者對(duì)宋慶齡的崇敬和懷念之情。 3、了解反襯...

2025-10-12 15:30

宋慶齡故居的樟樹(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：宋慶齡故居的樟樹(shù)教案 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》參考教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“無(wú)論??總是??”和“只要??...

2025-10-15 23:13

四年級(jí)下冊(cè)宋慶齡故居的樟樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1，可以有感覺(jué)閱讀文字，背誦文字。2，了解樟樹(shù)的特點(diǎn)，欣賞有價(jià)值的樟腦。 3，想想為什么人們總是愛(ài)在宋清玲前居住的偽裝在紀(jì)念館前？ 學(xué)...

2025-10-15 22:19

宋慶齡故居的樟樹(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 宋慶齡故居的樟樹(shù)教案 21、宋慶齡故居的樟樹(shù) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、列在首位的是情感價(jià)值目標(biāo)。通過(guò)閱讀，理解課文內(nèi)容， 懂得樟樹(shù)的可貴之處，領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義，體會(huì)作者對(duì)宋慶齡的 崇敬...

2025-08-06 00:30

宋慶齡故居的樟樹(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字。理解生字組成的詞語(yǔ)。 3、會(huì)用崇敬、稠密造句。 4、學(xué)會(huì)給課文分段，并說(shuō)出段落...

2025-08-06 01:38

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)宋慶齡故居的樟樹(shù)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道這是誰(shuí)的故居嗎？宋慶齡（18931981）：是偉大的政治家、活動(dòng)家、教育家、中華人民共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人之一。海南省文昌人。她1893年出生于上海，逝世于1981年。她畢業(yè)于美國(guó)威斯里女子學(xué)院，青年時(shí)代就追隨孫中山先生致力于民主革命，之后并成為了孫中山的夫人。在近70年的革命生涯中，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民幸福生活

2024-12-12 21:13

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)宋慶齡故居的樟樹(shù)(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】活動(dòng)一：初識(shí)樟樹(shù)感受蓬勃的生機(jī)?1．自由讀第4自然段：?①想想：文中哪個(gè)詞最能表現(xiàn)樟樹(shù)的特點(diǎn)？?②圈畫(huà)出具體描寫(xiě)這一特點(diǎn)的相關(guān)詞句，說(shuō)說(shuō)感受。?2．組內(nèi)交流，練習(xí)讀好第4自然段。?3．全班展示。樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青，無(wú)

2024-12-12 21:13

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)宋慶齡故居的樟樹(shù)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《宋慶齡故居的樟樹(shù)》說(shuō)課稿 　　《宋慶齡故居的樟樹(shù)》是蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第七單元的第二篇課文。是一篇借物喻人的敘事性文章。具體描寫(xiě)了宋慶齡故居的兩棵樟樹(shù)的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn)，以及具有抗...

2024-12-07 01:39

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)宋慶齡故居的樟樹(shù)word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】宋慶齡故居的樟樹(shù)教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。。理解生字組成的詞語(yǔ)。“崇敬、稠密”造句。，并說(shuō)出段落大意。，懂得樟樹(shù)的可貴之處，領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、課件教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)

2025-11-26 10:25

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)宋慶齡故居的樟樹(shù)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元宋慶齡故居的樟樹(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得樟樹(shù)的可貴之處，領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義。宋慶齡和少年兒童在一起周總理、陳毅和宋慶齡你知道這是誰(shuí)的故居嗎？，圈出生字。，聯(lián)系上下文查字典理解詞語(yǔ)的意思。

2024-12-12 21:13

宋慶齡故居的樟樹(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《宋慶齡故居的樟樹(shù)》 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》 第1課時(shí) [教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)技能：學(xué)會(huì)“樟、稠”等6個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。 過(guò)程方法：在讀準(zhǔn)字音，讀懂...

2025-10-12 15:03

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——宋慶齡故居的樟樹(shù)-文庫(kù)吧

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——宋慶齡故居的樟樹(shù)-wenkub

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——宋慶齡故居的樟樹(shù)(已修改)

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——宋慶齡故居的樟樹(shù)(編輯修改稿)