小學語文五年級教案——“我是你的兒子”教學設(shè)計之二-資料下載頁
2025-08-06 00:41本頁面
【正文】 1．讀議第 6自然段 2．概括各段大意，完成全部書面作業(yè)。 3．進一步感愛焦裕祿盡心竭力為人民服務的高尚情操。 （二）教學過程 1．指名讀第 6自然段。 （ 1）焦裕祿出了許樓村，又急急忙忙向前面奔去。他那頂棉帽子的耳巴忽閃忽閃的，漸漸地消失在茫茫雪海中。 （ 2）他那頂棉帽子的耳巴忽閃忽閃的在文中出現(xiàn)了幾次？它是焦書記干什么的時候的形象？ （ 3）漸漸地消失在茫茫雪海中說明他出了許樓村又怎樣了？全句表現(xiàn)了什么？ （ 4）如果把這句話變成一幅畫，畫面該是怎樣的？ 2．以紅領(lǐng)巾飄動為特征，寫幾句話，描寫一位樂于助人的少先隊員。 3．概括段意： （ 1）學了課文，你覺得焦裕祿是個怎樣的干部？焦裕祿的高尚情操，你是能通過什么體會到的？ 9 （ 2）課文的第一段著重寫了焦裕祿是怎么想，怎么說的；第二段重寫了焦裕祿是怎么做的。你能不能試者概括這兩段的段意？ 4．有感情地朗讀課文。 5．完成作業(yè)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學語文五年 級教案 ——《 “我是你的兒子 ”》教學設(shè)計之二 一、教材分析 本課節(jié)選自人物特寫《黨的好干部焦裕祿》 （ 2）本課我是你的兒子題目上也有引號，是不是表示同樣的意思 （ 3）我是你的兒子一般是準對誰說的 （ 4）（ 1）焦裕祿是這么說的，他又怎么做的 （ 5） ④ 我是你的兒子，是毛主席叫我來看望你老人家的 （ 6）他那頂棉帽子的耳巴忽閃忽閃的，漸漸地消失在茫茫雪海中 （ 7）（ 2）他那頂棉帽子的耳巴忽閃忽閃的在文中出現(xiàn)了幾次
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