小學(xué)四年級(jí)語文教案——和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-06 00:38本頁面
【正文】 一去不復(fù)返，我們也要和時(shí)間賽跑。咱們身邊，有哪些同學(xué)和時(shí)間賽跑，跑在了時(shí)間的前面呢？ 珍惜時(shí)間的名言可多了，你收集了哪些呢？老師也收集了一些，咱們一起看看，讀一讀吧。（出示幻燈） 最后，讓我們也來寫名言怎樣？請(qǐng)你把自己珍惜時(shí)間的想法，自己的感受用一句話寫下來吧。 6 （生寫，師巡視，指導(dǎo)，寫完的先念） 師總結(jié)：雖然時(shí)間一去不回頭，但我們和時(shí)間賽跑，一定會(huì)成功！ 四、作業(yè) 寫讀后感或者寫自己親身經(jīng)歷的這樣的事情。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 10個(gè)生字，正確讀寫憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若等詞語 （ 2） ，初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)時(shí) 間的意義，形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度 （ 3）因此，要感受珍惜時(shí)間的意義，是本文學(xué)習(xí)的難點(diǎn) （ 4）（生說，互相補(bǔ)充，教師相機(jī)指導(dǎo) （ 5）我們知道，學(xué)貴有疑，讀了這篇課文，你能提出哪些問題呢
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