小學(xué)四年級語文教案——和時間賽跑教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 時間一去不回頭，但我們和時間賽跑，一定會成功！ 四、作業(yè) 寫讀后感或者寫自己親身經(jīng)歷的這樣的事情。那這些問題怎么解決呢？靠老師嗎？對，得靠我們認真讀書。 、積累有關(guān)珍惜時間的名言、諺語。） 師：同學(xué)們，時間是摸不著，也看不到的，但又是時時存在的，并且一去不復(fù)返的，有個人，在他外祖母去世的時候，和我們想法一樣，認為時間一天天過去，是很 可悲的事情，可是后來，他卻又同時間賽跑（板書課題）。 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？（學(xué)生暢所欲言） 你記住了哪些生字詞和優(yōu)美的語句呢？（把生字詞寫在練習(xí)本上） 二、學(xué)生選擇，深入探究 師：請你找出認為難理解的語句，和大家一起研究好嗎？ 5 （生讀書，畫出自己認為含義深刻和難理解的語句，可以在旁邊寫上自己的看法。 （小組交流后，各組選出本組的語句，在班上交流。可以把你喜歡的內(nèi)容多讀幾遍。 ，初步把握文章的主要內(nèi)容，體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。我們知道，學(xué)貴有疑，讀了這篇課文，你能提出哪些問題呢？要想提出有價值
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