小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊古詩三首教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-06 00:38本頁面
【正文】 句詩運用了什么修辭方法？ 明確：運用夸張的修辭方法，三千不是一個確定的數(shù)，只是夸張地說出瀑布很長，氣勢很大。 ③指導(dǎo)朗讀 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 四年級語文上冊《古詩三首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課 3 個生字 （ 2）明確：詩人筆下的廬山，山峰聳立，紫煙繚繞，瀑布飛懸，景色壯麗 （ 3） 3．學(xué)生輕讀古詩，借助字典自學(xué)此詩，初步體會每句詩的意思 （ 4） 5．理解詩意，想像畫面，體會感情 （ 5）山峰高聳入云，峰上云霧繚繞，下面水氣升騰，整座山峰籠罩在煙霧之中 （ 6）陽光一照，煙霧便呈現(xiàn)出絳紫的色彩，飄飄悠悠，縈繞山際 （ 7） ③ 指導(dǎo)朗讀
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