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小學四年級語文教案——登山教學設計-資料下載頁

2025-08-06 00:38本頁面
  

【正文】 的課文、課外書以及網站上去搜尋列寧的故事,兩周后召開感悟列寧綜合學習報告會。 (形式自擬 ) 內容總結 ( 1)小學四年級語文教案 —— 《登山》教學設計 教學目標 知識目標:理解望而生畏頭昏目眩深淵等詞的意思 ( 2)情感目標:讓學生懂得時時鍛煉意志對人的成長的幫助與作用 ( 3)尋找合作伙伴 確定學習方式 (朗讀、談體會或表演,任選一種方式 )小組合作學習 展示學習成果 ( 4) a.表演:表演前適當提問,創(chuàng)設情境 ( 5) b.朗讀:請朗讀小組讀有關描寫小路險的段落,教師進行朗讀指導 ( 6) (形式自擬 )
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