小學(xué)六年級語文教案——匆匆教學(xué)設(shè)計之七-資料下載頁
2025-08-06 00:37本頁面
【正文】 節(jié)可安排在課堂內(nèi)外兩部分。 課內(nèi)：學(xué)生學(xué)完課文后，可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己對時間的體驗來談?wù)劯惺埽梢詮囊皇自娬勂?，或從名人名言談起，或從一件事談起，各抒己見? 課外：（ 1）引導(dǎo)學(xué)生走近朱自清，去讀朱自清的散文，如：《荷塘月色》、《春》、《背影》等，讓學(xué)生感受作家語言文字的優(yōu)美，提高寫作能力。 （ 2）閱讀有關(guān)時間寶貴的詩詞、文章、名人名言。 （ 3）召開讀書報告會。 （教材是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的資源，但在信息社會中，教材顯然已經(jīng)不再是學(xué)生獲得知識的唯一資源，教師必須積極拓展新的領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生從課文內(nèi)容想開去，從教材向外延讀，增加學(xué)生的閱讀量，擴大知識面，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。） 內(nèi)容總結(jié) 7 （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《匆匆》教學(xué)設(shè)計之七 教材簡析 《匆匆》是小學(xué)語文第十二冊第四單元講讀課文 （ 2）去來的時間又是怎樣的匆匆呢，早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太 陽，這些句子都是短句，簡樸、輕靈，讀起來令人感到格外的輕巧、婉轉(zhuǎn)，越讀越愛讀 （ 3）說過去的日子如輕煙、如薄霧、像針尖上的一滴水，滴在大海里，這是用了比喻的手法，借此寫出時光匆匆，表達作者無奈惋惜以及要珍惜時間的心態(tài)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1