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小學(xué)六年級語文教案——別了,我愛的中國教學(xué)設(shè)計之二-資料下載頁

2025-08-06 00:35本頁面
  

【正文】 、進一步感受作者熱愛祖國的思想感情。 有感情朗讀課文,背誦課文 5。一 。9自然段。 課外拓展閱讀 教學(xué)過程: 一、感悟 有感情的朗讀全文。 學(xué)到這里,你又有了怎樣的感受 根據(jù)課文內(nèi)容,用即使也、寧可也不、只要就寫三句話或連起來寫一段話。 片斷交流。 用自己熟練的方法背誦課文有關(guān)段落,注意把握情感。 背誦檢查。 二、拓展 閱讀《再別康橋》,體會另一種惜別情。(有時間可以讓學(xué)生開展一個朗誦會。) 7 內(nèi)容總結(jié) ( 1)小學(xué)六年級語文教案 —— 《別了,我愛的中國》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)要求: 1.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情 ( 2)當(dāng)時的中國,正遭受著帝國主義列強的侵略,國民黨反動派不但不與帝國主義進行斗爭,反而互相勾結(jié),大肆屠殺革命者,我們的祖國處于苦難之中,處于民族存亡的危難時刻 ( 3)這時的鄭振鐸是一個熱血的愛國青年,就在他離開祖國的時候,寫下了這篇感人肺腑的文章
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