小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作4-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:35本頁(yè)面
【正文】 回輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確用詞 七、評(píng)講 1．指名學(xué)生談自己的習(xí)作，教師引導(dǎo)學(xué)生修改并給予評(píng)點(diǎn)。 2．學(xué)生對(duì)照習(xí)作要求，修改習(xí)作。 八、謄寫(xiě) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《習(xí)作 4》 1．要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，鼓勵(lì)他們大量查閱材料，以便充分而詳盡地獲取材料，對(duì)于查閱得來(lái)的有關(guān)資料，按 5 書(shū)上所提問(wèn)題的順序?qū)懴聛?lái) （ 2） 2．指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀習(xí)作指示，討論交流，明確這是介紹菊花有關(guān)知識(shí)的作文，不能寫(xiě)成看菊展的參觀記或是菊花的狀物作文 （ 3） 2．運(yùn)用具有開(kāi)放性的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，使他們逐步養(yǎng)成查閱資料、觀察事物的習(xí)慣 （ 4）八、謄寫(xiě)
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