小學(xué)五年級語文教案——豐碑12-資料下載頁
2025-08-06 00:34本頁面
【正文】 起努力，把紅軍這種無私奉獻的精神發(fā)揚光大。四、板書設(shè)計：豐碑愿意讀的就站起來讀。電腦屏幕出現(xiàn)紅軍過雪山情景，并配上風(fēng)聲。板書顯示：擔(dān)心板書顯示：著急老師要提示學(xué)生先根據(jù)文章的內(nèi)容概括，然后根據(jù)概括找出文中是如何描寫的 。提示學(xué)生這段描寫中運用了什么修辭手法（比喻）板書顯示：憤怒板書顯示：震驚抓住前后兩個愣，體會將軍內(nèi)心情感的急劇變化。要同學(xué)們自己展開想象的翅膀，想象一下這久久之中將軍想了些什么板書顯示：敬佩板書顯示：堅定抓住兩次什么話也沒說體會將軍情感的變化。老師在學(xué)生討論時到學(xué)生中間進行指導(dǎo)，讓學(xué)生先注意豐碑的本意是什么學(xué)生回答不完整由老師引導(dǎo)或補充，板書顯示：毫不利己、專門利人電腦屏幕出現(xiàn)雪山景色，并配上《長征組歌 middot。過雪山草地》的音樂。體現(xiàn)并加強教學(xué)目標(biāo)中的德育目標(biāo)，讓學(xué)生繼承、發(fā)揚這一革命傳統(tǒng)。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)五年級語文教案 —— 豐碑 12 [教學(xué)目的 ] 學(xué)習(xí)課文中革命先烈為革命事業(yè)毫不利己、專門利人，無私奉獻、忘我犧牲的崇高精神 （ 2）戰(zhàn)斗也是那樣的殘酷，敵人隨時可能襲擊，這支隊伍能不能經(jīng)受得住這樣嚴峻的考驗?zāi)剡@時將軍的情感是怎樣的（擔(dān)心 （ 3））那么將軍擔(dān)心的理由是什么（由于當(dāng)時冰天雪地，混沌迷蒙的飛雪，風(fēng)像狼似的嗥叫 （ 4）相反他身為紅軍的后勤干部，先人后己，寧愿犧牲自己也要保證其他同志御寒衣物的落實
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