小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——少年閏土教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:33本頁(yè)面
【正文】 質(zhì)特點(diǎn)中，教師形成系統(tǒng)板書(shū) ) 三、因?yàn)殚c土是一 個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干又見(jiàn)多識(shí)廣的農(nóng)村少年，受到我深深的敬佩和喜歡，他又很喜歡和我相處，所以，我和閏土建立了深厚的友誼。我們是怎么分別和保持友誼的 ?讀最后小節(jié) (抽讀 )。 7 1．在這一小節(jié)里，哪些句子反映了我和閏土友誼深 ?(我急待大哭，他也躲到廚房里哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了 )終于這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明兩人的分別時(shí)的感情是怎么樣的 ?(戀戀不舍 ) 2．反映我與閏土保持友誼的語(yǔ)句有哪些 ?他后來(lái)還托他的父親帶給我 。一 。包貝殼和幾支很好看的鳥(niǎo)毛，我也曾送他一兩次東西。 )但從此沒(méi)有再見(jiàn)面一句表達(dá)了我怎樣的感情 ?反映了 我對(duì)閏土長(zhǎng)期思念的思想感情 ) 四、以課后題 2為思考題，生再次輕讀全文。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目標(biāo) 1．繼續(xù)認(rèn)識(shí)詳寫(xiě)和略寫(xiě)的作用，學(xué)習(xí)分辨課文的詳略更好地領(lǐng)會(huì)課文的中心思想 （ 2） 2．生輕讀課文，要求按注音讀準(zhǔn)生字，劃出不懂的詞語(yǔ) （ 3）自然段，抽背，同桌互背 （ 4）提問(wèn)：第 4 小節(jié)的開(kāi)頭哪些詞語(yǔ)反映了我迫切見(jiàn)到閏土的心情 （ 5） 3．提問(wèn)：這部分課文哪一小節(jié)的內(nèi)容與開(kāi)頭小節(jié)的描寫(xiě)呼應(yīng) （ 6） )因?yàn)檫@件事給作者的印象最深刻，所以詳細(xì)寫(xiě)，板書(shū) （ 7）他后來(lái)還托他的父親帶給我 （ 8） )但從此 沒(méi)有再見(jiàn)面一句表達(dá)了我怎樣的感情
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