小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——滴水穿石的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:33本頁(yè)面
【正文】 來(lái)，作者說(shuō)明道理的本事可真大。那么，作者有那些說(shuō)明道理的方法值得我們學(xué)習(xí)呢 （領(lǐng)悟本課舉例。從正反兩方面說(shuō)理的方法） 5 2．誘發(fā)動(dòng)機(jī)：其實(shí)，能夠證明課文道理的事例還有很多，老師有個(gè)想法，我們也來(lái)寫一個(gè)這方面的事例，來(lái)證明摘水穿石的道理，好嗎 3．布置課外作業(yè)，指導(dǎo)搜集渠道：搜集一個(gè)事例，可通過(guò)閱讀、。上網(wǎng)等渠道去搜集。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）一、漫談理想，引入課題，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣 （ 2）（ 1）剛寸你們提出的問(wèn)題弄懂了嗎你是從課文中那些語(yǔ)句讀懂的 生交流，示文字： 原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在一個(gè)地方 （ 3）如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢 教師點(diǎn)明：用反問(wèn)句就是強(qiáng)調(diào)了這個(gè)意思，指導(dǎo)讀好反問(wèn)句 （ 4） 默讀第三節(jié)，說(shuō)說(shuō)課文舉了哪三個(gè)事例
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