小學(xué)五年級語文教案——悲壯的一幕(2)-資料下載頁
2025-08-06 00:33本頁面
【正文】 幕做題目悲壯可以換成悲痛嗎為什么 第三課時 一、回憶全文內(nèi)容 １、這篇課文 寫的是一件什么事 ２、這個故事可以分為哪幾個部分 二、討論 課文為什么用悲壯的一幕做題目悲壯可以換成悲痛嗎為什么 １、課文為什么用悲壯的一幕為題 （１）找出課文中寫悲的地方和有關(guān)語句。 （２）又有哪些地方寫了壯 悲壯可以換成悲痛嗎為什么 7 （不可以，悲痛只是說明人們心情難受，傷心、痛苦、落淚等。沒有壯烈的意思。而悲壯除了悲傷的一層意思之外，還包含了壯烈的意思。） 三、自己選擇背誦 １、各自輕聲讀課文，想一想你打算選擇哪一段課文背誦，說說你為什么選這一段 . ２、你有什么辦法能很記住他們。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 2） 通過具體的語言材料感知并體會前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫把飛行探險的科研成果看得重于生命的崇高精神 （ 3）２、各自讀第二段 ,研究 : (1)這一段主要寫了什么 （ 4）板書：妻子 ④ 研讀科馬洛夫與女兒訣別的情節(jié) （ 5）沒有壯烈的意思
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