教科版思品七上考試的心情ppt課件2-資料下載頁
2024-11-19 03:53本頁面
【導讀】面臨考試，不同的人會有不同的心情。有的人緊張，有的人。平靜輕松，有的人煩惱憂慮，有的人充滿信心。率，保證考試中正水平的發(fā)揮。過度緊張是有害的，會使大腦神經活動失。因此，調節(jié)、避免和克服過度緊張的心理，對于從容應考、發(fā)揮真。實水平，具有重要意義。然只打出，將冠軍再次拱手讓出。北京體育大學運動心理學教授張力為表示，過度緊張。導致了埃蒙斯的技術變形。在射擊、跳水、體操、擊劍等技巧。小，思維靈活性也會受到影響，會出現大腦的短暫空白。心理專家表示，“埃蒙斯魔咒”其實在多數人的生活中都存在。這些都是過度緊張引起的。集中注意力，做緩慢深呼吸，全身松弛。試卷完，不忙交，多復查，保質量。這次逮捕的學生中大多數涉嫌。據悉，所有被逮捕的學生都面臨陰謀欺詐的指控，
【正文】 成績 評價人 請你對以上各個結論逐一進行分析，發(fā)表自己的看法和態(tài)度。以發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，不斷進步。（ 5分鐘時間完成，并提問） 分數之外的成績 小豐：經過這一段時間的學習，我懂得了如何調節(jié)自己的情緒，使自己保持積極向上的精神面貌。 小偉：雖然我學習不好，但是我擅長跳遠，為班級贏得了榮譽。 小紅：我學會了與同學交往。 “分數”之外，你有什么收獲呢？ 列舉學生認識到自己分數之外的收獲的例子，分享收獲，組織學生以小組為單位討論，引導學生從身體、心理等各方面，談自己不同程度的成長和發(fā)展 成績 遺憾 努力的方向 學校生活 家庭生活 社會生活 愛好與特長 一個叫陳雪的同學，被國外一所著名的 大學錄取了，并提供給她最高的獎學金，可 是她的成績并不突出，這所大學為什么選中 呢？回答是：她的綜合素質高。她的家境并 不富裕，但她勤奮好學，愛好廣泛，特長突 出，獲得各種獎勵 20多項。她學習認真，但 不死讀書，知識面廣，很多同學愿意和她相 處。 （ 1）陳雪為什么能獲得國外名牌大學的最高獎學金？ （ 2）你認為她的成績是如何取得的？ ?我們每個人的努力，都有了收獲 ?坦然面對差別，發(fā)揚長處，彌補不足 ?努力進取完善自己 ?勤奮是事業(yè)成功的基礎 , 成績的高低，收獲 的多少，最終取決 于我們自己 , 取決于我們所付出的辛勞和努力 在考試與分數之外，我們有廣闊的生活空間，有豐富多彩的實踐活動。我們成長，我們發(fā)展，我們有了新的收獲。 五單元與０９年中考 【 浙江衢州 】 1. 在考場上緊張時可以 A．自我暗示 —— 我已作好充分的思想準備，能夠考出應有的水平 B．轉移注意力 —— 聽一曲輕松的音樂 C．克服焦慮 —— 適當自我加壓 D．合理發(fā)泄 —— 向他人傾訴 【 安徽蕪湖 】 14. 根據下列情境，結合所學知識回答問題。 （ 1）考試時，小 A誠實答題，成績反而不如有些作弊的同學。為此，小 A認為，做人不能太誠信，有些時候需要弄虛作假。 針對小 A的看法，你的觀點是： 理由是：
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