在大海中永生-資料下載頁
2025-08-06 00:29本頁面
【正文】 位偉人之間的距離 ,讓學生用心靈來感悟文章所表達的思想感情 .教者讓學生課前收集了資料 ,但對于資料的運用不是簡單地走過場 ,第一課時師生共同進行了篩選整理 ,第二課時教師在難理解之處適時地恰到好處地運用資料 ,讓學生在了解偉人的基礎(chǔ)上走近偉人 ,幫助學生理解難點 .在教學過程中 ,對語言文字的訓練也十分扎實 ,例如對排比句的教學不僅僅注意引導理解 ,還進行了拓展 .這堂課另一大特點是成功地營造低沉悲痛緬懷的氛圍 ,運用多媒體 ,以及感情朗讀 ,內(nèi)容理解 ,拓展延伸等 ,使學生在整堂 課的學習中始終沉浸在課文所描繪的情景之中 . 4 內(nèi)容總結(jié)
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