四年級語文教案——七月的天山-資料下載頁
2025-08-06 00:27本頁面
【正文】 寫作特點、然后進(jìn)行小練筆： （ 1）十分講究寫景的順序，全文從總體上說，以游蹤為序，從山的外圍寫到山的深處，或由遠(yuǎn)及近，或自上而下，寫出了景物的變化，顯得繁而不雜。 （ 2）抓住景物的特征，展開細(xì)膩的描寫。作者抓住特征，用簡練而又形象的筆觸加以描繪，使之活靈活現(xiàn)，躍然紙上，構(gòu)成一幅幅生動 (shēngd242。ng)、奇美 的畫面。 （ 3）絢麗多彩的語言，飽含濃郁的生活氣息和邊疆風(fēng)情 (fēngq237。ng)，具有感人的魅力。作者精心運(yùn)用了比喻、映襯、夸張、對偶、排比等多種修辭手法，把景物描繪得淋漓盡致，美不勝收。 小練筆：練習(xí)寫景狀物作文，要求寫一段特定環(huán)境下的景色，如校園的早晨、公園的景物、節(jié)日的夜晚 (y232。wǎn)等，能抓住景物的特征，安排明確的線索，采用合理的順序和即景抒情。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文教案 —— 七月的天山 一、教學(xué)要求 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國美麗富饒的大好河山的感情，體會作者通過記敘游覽天山的見聞所流露出來的熱愛祖國、熱愛新生活的深厚感情 （ 2）在博格達(dá)峰的山腰上，有一個名叫天池的湖泊，海拔 1900 米，深約 90 米 （ 3）潔白的雪峰，翠綠的云杉倒映湖中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫 （ 4）作者抓住特征，用簡練而又形象的筆觸加以描繪，使之活靈活現(xiàn)，躍然紙上，構(gòu)成一幅幅生動、奇美的畫面
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