四年級(jí)語(yǔ)文教案——尊嚴(yán)教學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:27本頁(yè)面
【正文】 默的資料 六、課后反思： 下課鈴聲響了，我們心充滿了幾分歡喜，幾分憂，這是一堂最成功又最不 成功的課。 成功之處： 巧妙 (qiǎomi224。o)激趣。從學(xué)生感興趣的你們想不想成為富翁；成為富翁應(yīng)該具備哪些條件的問(wèn)題入手。 采用講故事、辯論 (bi224。nl249。n)的方式 這個(gè)年齡的孩子喜歡講故事，愛張揚(yáng)自己的個(gè)性，辯論是他們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷膶W(xué)習(xí) (xu233。x237。)方式。教師利用這點(diǎn)使學(xué)生與文本 7 對(duì)話交流，與學(xué)習(xí)伙伴交流碰撞。在學(xué)習(xí)中享受，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，在學(xué)習(xí)中增智。 思考 (sīkǎo)：（不成功之處） 這樣的課學(xué)生喜歡上，而教師知道學(xué)生喜歡上卻不敢多次嘗試，主要是教師的課堂 開放了，自己能力 (n233。ngl236。)有限無(wú)法調(diào)控，這將是每一個(gè)教師今后要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。 學(xué)生思維太活躍了，為了完成教學(xué)任務(wù)，我只好忍痛割愛，許多學(xué)生感興趣的觀點(diǎn)正討論在興頭上，老師只好把他們的熱情撲滅。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《尊嚴(yán)》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課 4 個(gè)生字 有感情的朗讀課文 （ 2）如果學(xué)生的回答中引不出尊嚴(yán)一詞，老師通過(guò)講故事，最后點(diǎn)出尊嚴(yán)一詞 （ 3）（根據(jù)上面辯論，讓學(xué)生和課文主人公對(duì)照的過(guò)程） 故事內(nèi)容：不，我現(xiàn)在就做 ......完 板書：贊賞愜意羨慕尊嚴(yán)（理解完反復(fù)讀） 8 問(wèn)題：什么是尊嚴(yán)
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