古詩(shī)兩首鳳凰語(yǔ)文論壇帖子整理版教學(xué)設(shè)計(jì)四-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:26本頁(yè)面
【正文】 出這首詩(shī)寫(xiě)的是什么季節(jié) 三、寫(xiě)字指導(dǎo) 出示生字卡片，用自己的方法記住字形。（指名說(shuō)說(shuō)） 說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為最好記的字是什么你是怎樣記住這些字的呢 指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字：騎、振 四、編故事 學(xué)完了這首詩(shī)，你覺(jué)得牧童捕到蟬了嗎小小組里討論一下，試著編一個(gè)故事。 五、課后作業(yè) 有感情地背誦古詩(shī)。 抄寫(xiě)古詩(shī)；完成課后第３題。 把你最喜歡的句子用自己的話寫(xiě)下來(lái)，或者畫(huà)下來(lái)。 7 教后記： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）古詩(shī)兩首（鳳凰語(yǔ)文論壇帖子整理版）教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)２個(gè)生字 正確、流利地朗讀課文 （ 2）注意讀準(zhǔn)平、翹舌音的字：松、采 （ 3） 提問(wèn)：（ 1）圖上畫(huà)的是什么人在什么地方做什么 (完整通順地回答問(wèn)題 （ 4）松下／問(wèn)／童子，（滿懷期望）言師／采藥／去 （ 5） 結(jié)合詩(shī)句說(shuō)說(shuō)整首詩(shī)的大意，教師相機(jī)指導(dǎo) （ 6）把不懂的字、詞、句子用橫線加上劃下來(lái) （ 7） (2)自己練讀、指名讀、齊讀 （ 8）教后記：
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