詠柳綜合資料1-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:24本頁(yè)面
【正文】 重點(diǎn)詞語(yǔ)，了解詩(shī)句的意思。 3把兩句詩(shī)的意思連起來(lái)，看著插圖了解全詩(shī)描寫的內(nèi)容。 （四）朗讀背誦，體會(huì)感情。 7 1指名讀 ，評(píng)議指導(dǎo)；教師范讀，學(xué)生仿讀。使學(xué)生讀出詩(shī)的節(jié)奏，讀出韻腳，讀出感情。 2看圖練習(xí)背誦，好像是面對(duì)真實(shí)的情景作詩(shī)。可指名到講臺(tái)上看圖背誦。 （五）鞏固識(shí)字，指導(dǎo)寫字。 1用生字卡讀生字。 2分析字形，說(shuō)出難寫的字的記憶方法。 3指導(dǎo)寫字，教師示范書寫，學(xué)生仿寫。 （六）完成課后練習(xí)第 3題。 如果課前已安排觀察，可在練習(xí)背誦環(huán)節(jié)之后進(jìn)行說(shuō)、寫訓(xùn)練。如果時(shí)機(jī)不成熟，課前沒(méi)安排，則另外組織觀察，練習(xí)說(shuō)寫。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《詠柳》綜合資料 1 一、教學(xué)要求 1學(xué)會(huì)本課 6個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 3個(gè)生字 （ 2）本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是識(shí)字，朗讀課文，背誦課文 （ 3）書寫注意筆順：垂，第七畫橫要長(zhǎng)些，托住上部筆畫，蓋住末筆 8 橫畫 （ 4）裁：筆畫多，半包圍結(jié)構(gòu)，里邊是衣，書寫時(shí)衣字的第六筆捺寫作點(diǎn) （ 5）朗讀時(shí)，要啟發(fā)學(xué)生想象：在河邊湖畔，一棵棵高大的柳樹(shù)，垂掛著無(wú)數(shù)根細(xì)長(zhǎng)而柔軟的枝條，時(shí)而吹來(lái)一陣溫暖的春風(fēng)，千萬(wàn)根柳條抖動(dòng)著細(xì)嫩小巧的葉子，隨風(fēng)搖曳
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