北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第二單元教案3-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:24本頁(yè)面
【正文】 的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家，到現(xiàn)在的就是也是，愈加表達(dá)出了作者對(duì)書(shū)濃郁的情感，對(duì)一本書(shū)喜愛(ài)到百讀不厭的程度。 拓展練習(xí)： 一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。 一本你喜愛(ài)的書(shū)就是，是。 作者將書(shū)比作人。書(shū)，不是枯燥的、呆板的，而如一個(gè)活 生生的人一樣生動(dòng)、有情。作者讀書(shū)，就如與人在交談一樣。作者將書(shū)比作伴侶。這正是與題目相呼應(yīng)，《走遍天下書(shū)為侶》。書(shū)，也就 9 是在生命中時(shí)刻陪伴，能夠共擔(dān)風(fēng)雨，分享喜怒哀樂(lè)，特別親密的伴侶。這個(gè)比喻就更能表達(dá)出作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。 結(jié)合你自己的體驗(yàn)，也試著來(lái)說(shuō)一說(shuō)這樣的句子。 三、感情誦讀，體味情感 在領(lǐng)悟表達(dá)方法的過(guò)程中，將自己感受深刻的句子或段落反復(fù)朗讀，體會(huì)作者的思想，還可以結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，將自己的感受融入進(jìn)去。在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，背誦自己喜歡的段落。 四、總結(jié)全文，升華情感 1．有感情 地讀課文。 2．說(shuō)說(shuō)自己對(duì)書(shū)的感受。 作業(yè)設(shè)計(jì) 背誦并抄寫(xiě)自己喜歡的段落。 抄寫(xiě)生字詞。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 走遍天下書(shū)為侶 書(shū) 。一 。一 。朋友 書(shū) 。一 。一 。家 讀書(shū) 。一 。如品味菜肴 與朋友交談 10 與親人見(jiàn)面 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第二單元教案 3 走遍天下書(shū)為侶 教材分析： 《走遍天下書(shū)為侶》讓人真切的感受到書(shū)如友，書(shū)似家，每讀一遍都像故地重游，會(huì)有新的感受：用自己的方式反復(fù)地讀一本喜愛(ài)的書(shū)，真像與一個(gè)朋友同船而行 （ 2）在研讀課文時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生來(lái)體會(huì)你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍這一觀(guān)點(diǎn)，并弄清反復(fù)地讀一本書(shū)的方式方法有哪些，你受到了哪些啟發(fā)
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