小學語文五年級下冊教案——晏子使楚教學設計2-資料下載頁
2025-08-05 23:55本頁面
【正文】 演《晏子使楚》的故事 （每組 8人，有條件的可進行簡單的化裝并使用簡單的道具。） 表演后引導學生評價，教師提示學生可從語言、神態(tài)、動作等幾方面評價。 （六）布置作業(yè) 1．摘抄好詞、好句。 2．有感情地朗讀課文。 內(nèi)容總結 （ 1）一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 1．了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什么辦法反駁楚王的 （ 2） 2．培養(yǎng)學生的自學能力，以及對已有知識的運用能力 （ 3） 2．結合課前預習，討論交流，教師點撥歸納總結 6 （ 4）上節(jié)課，老師布置了預習任務，誰能根據(jù)自己的預習向大家介紹一下晏子 （ 5） 2．小組討論交流，小組解決不了的問題記下來，待全班交流時共同解決 （ 6） 2．有感情地朗讀課文
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