小學(xué)四年級語文第七冊第三單元古詩兩首教案-資料下載頁
2025-08-05 23:45本頁面
【正文】 李白，當(dāng)年他受到牽連，被判罪，流放到貴州的夜郎，李白在去夜郎的途中，到了一個白帝城的地方，忽然傳來皇帝要釋放他的命令，你們想想看，李白的心情怎樣？（十分高興） 李白在釋放后寫了這首詩，不但描寫了長江兩岸雄偉壯麗的景色，而且表達(dá)了自己經(jīng)過艱難歲月之后，被釋放的喜悅心情。 （ 3）為什么說千里迢迢的江陵一天就可以到達(dá)？ ①順?biāo)写陀^）；②心情愉快，急切盼歸（主觀）。 （ 4）指導(dǎo)有感情地朗讀。 我們再讀這首詩，不但要從字面上理解詩意，還要體會詩人的感情。 （ 5）學(xué)生有感情地背誦全詩。 （四）布置作業(yè) 10 讀李白和杜甫的詩，然后利用隊會時間開一個班級詩會，看誰知道得多，理解得準(zhǔn)確。 （五）板書設(shè)計 教案點評： 重點是通過多種形式引 導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀古詩，最后達(dá)到熟練背誦的目的。在背誦的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生理解重點詞語和詩句，讓學(xué)生結(jié)合對詞語的理解，自己去理解整首詩歌的意思。最后，老師再結(jié)合詩歌內(nèi)容幫助學(xué)生理解詩歌寫作上的一些特點。針對這種教學(xué)思路，同時設(shè)計了配合教案的多媒體演示課件，用來輔助老師教學(xué)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文第七冊第三單元《古詩兩首》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課 8 個生字 （ 2）我們要以歡快的語調(diào)，來讀這首詩，讀詩時還要注意抑揚頓挫和輕重快慢 （ 3） 2．用自己的話說說這首詩的意思 （ 4）從朝和彩云間這兩個詞語中可以看出來，當(dāng)詩人離開白帝城時，天 11 上彩霞一片 （ 5）（從白帝城到江陵有 1200 多里遠(yuǎn)，詩人乘船只用一天時間就到達(dá)江陵了 （ 6） ⑥ 第二層是寫長江兩岸的景色，作者抓住了什么來寫 （ 7）（ 5）學(xué)生有感情地背誦全詩
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