小學四年級語文教案——趙州橋-資料下載頁
2025-08-05 23:40本頁面
【正文】 論：聯系上面 3 個自然 段，說說什么地方表現了勞動人民的智慧的才干，哪里告訴我們是寶貴的歷史遺產。 (設計獨特，堅固、美觀，表現了勞動人民的智慧和才干。建橋年代久遠，至今已有 1300多年。這是前人留下的，所以是寶貴的歷史遺產。 ) 4．重點指導不但而且關聯詞語的運用。 5．教師總結：趙州橋不但表現了我國勞動人民的智慧和才干，而且是我國寶貴的歷史遺產。 6 6，完成 {作業(yè)本 ) 6 題。 內容總結 （ 1）小學四年級語文教案 —— 趙州橋 教學目標 1．能找出重點詞句，正確理解第 2 和第 3 自然段 的主要意思 （ 2） 2．學會本課 15個生字，理解 17 個詞語的意思 （ 3） (1)閱讀本單元學習提示，明確本單元閱讀訓練的重點 mdash （ 4） 2．知道趙州橋的設計是建橋史上的一個創(chuàng)舉 （ 5） (橋面又長又寬 ) （ 6） (全都用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞 ) （ 7） (寫大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞 )
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1