【總結(jié)】1 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,前后聯(lián)系,探究原因,憑借朗讀體會我對薺菜的 特殊感情。 、財(cái)主的惡,以及我對自 由的向往。 【教學(xué)過程】 一、聯(lián)系生活,揭題質(zhì)疑 ,聯(lián)系生活談?wù)勛约簩λj菜...
2024-08-15 00:32
【總結(jié)】 一、教學(xué)目標(biāo) 1、借助語言文字,了解我為什么會盼春天的薺菜。 2、培養(yǎng)學(xué)生自讀感悟和研究性學(xué)習(xí)的能力。 3、能有感情的朗讀課文。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1...
2024-09-30 16:59
【總結(jié)】 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,前后聯(lián)系,探究原因,憑借朗讀體會我對薺菜的特殊感情。 、財(cái)主的惡,以及我對自由的向往。 【教學(xué)過程】 一、聯(lián)系生活,揭題質(zhì)疑 ...
2024-10-01 09:39
2024-10-04 15:07
【總結(jié)】1 一.教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2mdash。4自 然段。 2.學(xué)會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成 的詞語。會用有有有還有造句。 3.能...
2024-08-15 01:05
【總結(jié)】 《我盼春天的薺菜》是浙江省義務(wù)教材小學(xué)語文第八冊課文,作者是我國知名作家張潔。文中描寫舊社會農(nóng)村的窮苦孩子以野菜充饑,以挖野菜為樂的故事,抒發(fā)了作者對幸福自由生活的向往,也從另一個側(cè)...
2024-10-06 03:54
【總結(jié)】1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、借助語言文字,了解我為什么會盼春天的薺菜。 2、培養(yǎng)學(xué)生自讀感悟和研究性學(xué)習(xí)的能力。 3、能有感情的朗讀課文。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn):通過研讀,了解我...
2024-09-21 23:03
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《水(第一課時)》 一讀題聯(lián)想 很簡單的一個水字板書在黑板上,孩子們似乎有點(diǎn)不習(xí)慣。 師:對于水,大家再熟悉不過了,你對它有哪些認(rèn)識呢那么在 現(xiàn)代著名作家馬朝虎的眼...
2024-08-15 16:06
【總結(jié)】 五年級語文教案——《水(第一課時)》 一讀題聯(lián)想 很簡單的一個水字板書在黑板上,孩子們似乎有點(diǎn)不習(xí)慣。 師:對于水,大家再熟悉不過了,你對它有哪些認(rèn)識呢那么在現(xiàn)代著名作...
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】1 ⅰ一、談話 同學(xué)們,在中國共產(chǎn)黨這盞明燈的指引下,新中國走過了幾十 個春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這太平昌盛的日子里,將迎來具有巨大意義 的十六大。為了迎接十六大的到來,今天,校長給我們每個班布...
2024-08-15 00:55
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——《莫高窟》第一課 時 一.教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2。一。4自然 段。 2.學(xué)會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成...
【總結(jié)】 一.教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2mdash;4自然段。 2.學(xué)會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用有有有還有造句。 ...
2024-09-30 16:57
【總結(jié)】 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能在教師指導(dǎo)下用自然段段意歸并法概括大意。 2、學(xué)會本課的15個生字,理解29個新詞語的意思。 3、能分別用簡直、可是、漸漸寫句子。 4、能...
2024-10-06 02:43
【總結(jié)】1 ?我盼春天的薺菜?是浙江省義務(wù)教材小學(xué)語 文第八冊課文,作者是我國知名作家張潔。文中描寫舊社會農(nóng)村的 窮苦孩子以野菜充饑,以挖野菜為樂的故事,抒發(fā)了作者對幸福自 由生活的向往,也從另一...
2024-09-23 05:25
【總結(jié)】 五年級語文教案——?水〔第一課時〕? 一讀題聯(lián)想 很簡單的一個水字板書在黑板上,孩子們似乎有點(diǎn)不習(xí)慣。 師:對于水,大家再熟悉不過了,你對它有哪些認(rèn)識呢那么在現(xiàn)代著名作...
2024-10-01 09:19