小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——音樂(lè)之都維也納教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)
2025-08-05 23:24本頁(yè)面
【正文】 我們深深地向往。同學(xué)們挑自己喜歡的自然段讀。 2．指名讀，評(píng)價(jià)。 四．指導(dǎo)寫作方法 7 1．思考：這篇課文 有一個(gè)很重要的寫作方法值得我們借鑒，能說(shuō)說(shuō)嗎 2．交流。 出示：圍繞中心句，從各方面展開敘述，體現(xiàn)特點(diǎn)。 3．指導(dǎo)練習(xí)。 請(qǐng)每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)中心句，然后練習(xí)圍繞中心句從各方面展開敘述。 （１）各自準(zhǔn)備。 （２）指名說(shuō)說(shuō)。 （３）學(xué)生練習(xí)。 五、布置作業(yè) １ 完成課后練習(xí)３、４、５。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)要求： 1．學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫，理解主要詞語(yǔ) （ 2） 3．能找出表達(dá)課文中心的句子，弄清作者是從哪幾方面敘述維也納是音樂(lè)之都的 8 （ 3）４．指名分自然段朗讀課文，說(shuō)說(shuō)各段講的是什么 （ 4）第三段（５－６）：介紹維也納國(guó)家歌劇院的宏偉壯觀以及在世界上的影響 （ 5）５．指導(dǎo)背誦第 第 4 自然段 （ 6）（２）指名說(shuō)說(shuō) （ 7）（３）學(xué)生練習(xí)
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