小學五年級語文教案——金色的腳印教學設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 23:24本頁面
【正文】 ，而且有毅力，有很多地方值得我們?nèi)祟悓W習。 （ 2）課文結(jié)尾及題目的命名，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上的這種閃光的東西繼承并發(fā)揚。 （四）總結(jié)擴展 朗讀全文并交流收獲。 閱讀其他關(guān)于狐貍的故事。 （五）布置作業(yè) 以《相親相愛的狐貍一家》為題，續(xù)寫這個故事。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）一、素質(zhì)教育目標 （－）知識教學點 認識本課生字，理解生字新詞 （ 2）（二）學生學法 自讀感悟、討論、交流法 （ 3）三、重點、難點、疑點及解決辦法 6 （－）重點 老狐貍為了救小狐貍做了哪些事，我做了哪些事 （ 4）（二）學生活動設(shè)計 搜集、交流關(guān)于狐貍的故事 （ 5） 深入探究，懂得動物之間也是有親情的，我的善良與憐愛不僅感動了狐貍，更值得我們學習，要保護動物，保護環(huán)境
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