小學四年級語文教案——鄉(xiāng)下人家教學設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 21:17本頁面
【正文】 對石獅子或是豎著兩根大旗桿的城市的景象，說說你的感覺。 3）通過比較，感受到鄉(xiāng)下人家的淳樸、可愛。 4）能用你的朗讀來表現(xiàn)鄉(xiāng)下人家的可愛嗎？ （說明：以上教學環(huán)節(jié)的設(shè)計只是一個預設(shè)，實際教學中，應(yīng)以學生的發(fā)言為主線，教師的點撥、指導適當?shù)卮┎迤渲?，不可越俎代庖，牽著學生的鼻子走。） 四、整體回顧，想象拓展。 6 1．剛才我們一起學習了課文，發(fā)現(xiàn)無論在屋前、院子里還是小河里，無論在春天，夏天還是秋天，鄉(xiāng)下人家的確具有它獨特、自然的美，現(xiàn)在我們再來齊讀課文的最后一節(jié)，現(xiàn)在，你一定會有更深刻的感受。 2．師生齊讀最后一節(jié)。 3．想象一下，在冬天，在鄉(xiāng)下別的地方，可能是一幅怎樣的圖畫呢？用自己的語言描繪一下吧，說給同座聽一聽。 4．全 班交流。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學四年級語文教案 —— 《鄉(xiāng)下人家》教學設(shè)計 學習目標： 1．認識檐、飾等五個生字
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