【總結】篇一:登飛來峰教學設計《登飛來峰》是“唐宋八大家”之一的王安石所作,前兩句寫飛來峰塔的形象,后兩句寫登飛來峰塔的感想。閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。古詩詞的教學更是如此。學情分析(學生學習態(tài)度、對教材的理解)教學難點:教學準備:多媒體課件學習資料
2024-12-08 07:15
【總結】第一篇:余映潮登飛來峰教學設計 余映潮登飛來峰教學設計 導語:關于余映潮登飛來峰,朗讀是教讀或自讀教學中面對全體學生的一種語文實踐活動,它可以出現在課堂教學的各個環(huán)節(jié)之中,為一定的教學目的服務。下...
2024-10-21 06:55
【總結】登飛來峰(宋)王安石大河小學周永蓮飛來峰王安石登作者簡介:王安石,字介甫,晚號半山。唐宋八大家之一。著有《臨川先生文集》。宋神宗時,他致力于政治改革,表現了他勇于革新,不畏眾議的精神。飛來峰,即浙江紹興城外的寶林山,唐宋時其上有應天塔,俗稱塔山,
2024-12-08 05:46
【總結】小學三年級語文《登飛來峰》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《登飛來峰》原文 登飛來峰 ?。ㄋ危┩醢彩? 飛來峰上千尋塔, 聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望...
2024-12-04 04:41
【總結】第一篇:古詩賞析登飛來峰王安石 登飛來峰王安石 飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。 1、這首詩中,“浮云”一詞的寓意是什么?答案:眼前的困難、障礙、挫折等。 ...
2024-10-21 08:25
【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案《燈塔》教學 設計 【教學要求】 把握主要內容,學習燈塔堅定地履行自己的職責,為人類服務 的品質。 能聯系生活實際,學習課文。 正確、流利、有感情朗讀課...
2025-08-06 00:24
【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案《葉公好龍》 教學設計 教材分析 《葉公好龍》是北師大版五年級語文第二學期第一單元的一篇 文言文,這是一則寓言故事。故事主要寫了古代的春秋時期,陳國 有個...
2025-08-05 21:14
【總結】1 《燈塔》教學設計—北師大版五年級語文下 冊教案 教學目標: 1充分發(fā)揮學生學習的主動性,在自主讀書的過程中了解文中 寫了哪幾種事物,仔細讀讀對事物的每種描寫,體會燈塔面對惡勢 力毫...
2025-08-06 19:10
【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案《微笑》教學 設計 教材分析 這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實的語言,字里 行間,意蘊幽長。通過生活中最簡單的一個表情。一。。一。微笑,拉近 了...
【總結】王安石1.通過查字典或有關資料,初步了解詩句的意思,大致理解詩中描述的情景。2.想像詩句描繪的景象,引導學生理解詩中蘊含的道理。3.有感情地朗讀,并背誦和默寫。學習目標飛來峰又叫靈鷲峰,位于浙江杭州靈隱寺前。高168米。有“東南第一山”,“武林第一峰”等多種稱呼,為
2024-11-18 22:35
【總結】登飛來峰北宋王安石飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。王安石(1021—1086),字介甫,號半山,撫州臨川(今江西)人。北宋政治家、思想家、文學家、改革家。嘉祐三年(1058)上書,提出改革政治的主張。他積極推行新法
2024-11-19 10:01
【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案《語文天地 四》教學設計 教材分析 本單元安排了一篇神話故事,寫了九色鹿冒著生命危險搶救一 個落水者,卻被落水者出賣,最后忘恩負義受到懲罰的故事,贊揚 了...
【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案《語文天地 八》教學設計 教學目標: 1、通過暢所欲言,引起學生對角度這一單元主題的更深理解 和思考,幫助學生正確、全面的看待問題、處理事情。 2、通過初...
2025-08-06 00:37
【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案《語文天地 三》教學設計 教學要求 1.結合《千里送鵝毛》故事進行口語交際訓練。 2.初顯身手,設計一份禮物。 3.筆下生花,寫一寫自己設計禮物的過程和心...
2025-08-05 21:15
【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案《語文天地 六》教學設計 教學要求 1.引導學生暢所欲言,交流自己的心愿。 2.引導學生將自己的心愿或有情趣的事情寫成小詩。 3.大膽交流自己的興趣和讀書...