五年級語文教案——習(xí)作2-資料下載頁
2025-08-05 20:04本頁面
【正文】 就是未來的衣食住用行展開暢想。 （ 2）分組推選同學(xué)上臺將自己對未來的暢想說出來，要求語言表達通順．流暢。 3．反饋。 五．教學(xué)第五題 1．出示學(xué)生優(yōu)秀書法作品讓學(xué)生欣賞。 2．學(xué)生對照自己的毛筆字感受。 3．審題。 7 4．指導(dǎo)。 （ 1）教師邊范寫邊講解工．母的書寫方法。 （ 2）學(xué)生練習(xí)．反饋，發(fā)現(xiàn)問題再指導(dǎo)。 5．練習(xí)。 （ 1）學(xué)生再次練習(xí)，教師巡視，幫助有困難的學(xué)生。 （ 2）學(xué)生在米字格中練習(xí)，教師指導(dǎo)兩個字的位置和大小。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 習(xí)作 2 教學(xué)目標： 1．通過閱讀《拔河》這篇作文主，再根據(jù)自己的拔河體驗，了解其習(xí)作中存在的問題 （ 2） 2．學(xué)生就拔河的過程，抓住時間、地點、人物、事情 （ 3） 3．教師導(dǎo)入：有一位同學(xué)就這次比賽寫了一篇《拔河》的作文，我們這節(jié)課的任務(wù)就是來幫助他修改修改 （ 4） 1．投影出示《拔河》的內(nèi)容，學(xué)生邊朗讀邊找出這篇作文中存在的問題 （ 5）（ 2）讓學(xué)生通過思考和討論，比較用看和緊盯哪個更好
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