小學高年級班主任工作計劃精選5篇-資料下載頁
2025-07-31 00:20本頁面
【正文】 ，樹立學生們的身邊 “ 榜樣 ” 。促進學生由他律向自律發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀好習慣。 結(jié)合重大節(jié)日，展有意義的教育活 動。 繼續(xù)推進 “ 我們的節(jié)日 ” 主題文化活動，設計節(jié)慶教育活動方案。在春節(jié)和元宵節(jié)期間，突出 “ 辭舊迎新、團圓平安、尊老愛幼 ” 主題；在清明節(jié)期間，突出 “ 紀念先人、緬懷先烈 ” 主題；在端午節(jié)期間，突出 “ 人與自然和諧共處 ” 主題。設計制定出符合不同年齡段學生認知和發(fā)展規(guī)律的體驗性教育活動方案。以此深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。 （ 1）元宵節(jié)：開展賞花燈，猜燈謎活動，讓學生深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的習俗。 （ 2）學雷鋒日：摘抄雷鋒故事或雷鋒語錄，每人寫一篇讀后感，開展 “ 今天怎么學雷鋒 ” 的大討論，學做 “ 小雷鋒 ” ，做好事，關心他人。 （ 3）三八婦女節(jié)：以 “ 學會感恩 ” 為主題，對媽媽進行一次小調(diào)查，進一步了解自己的媽媽；觀察媽媽一天的生活，體會媽媽的辛勞；為媽媽送上一句祝福的 `話；自制一張賀卡；為媽媽或（外婆、奶奶）做一件力所能及的事，表達自己的感恩之心。 （ 4）植樹節(jié)：開展護綠活動，培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品德，鼓勵學生自帶花草來美化教室。 （ 5）五一勞動節(jié)：開展 “ 勞動最光榮 ” 主題活動。每人學做一件家務事。清除墻 壁腳印。 （ 6）六一節(jié)：發(fā)揮學生的特長，讓學生充分展現(xiàn)自我。 （ 7）進一步完善社會實踐基地活動方案，充分發(fā)揮社會實踐基地的作用，利用快樂活動日，有計劃、有目標的精心組織學生到實踐基地開展各類學習體驗活動，培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗道德教育。 高度重視安全教育。 （ 1）認真上好《法治教育》和《光啟小學預防意外傷害事故教育讀本》，針對各年級小學生的認知水平、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要，結(jié)合小學生身邊的案例，深入淺出地闡釋基本法律常識，教育小學生從小學法、懂法、守法，做遵紀守法的好隊員、好少年。組織廣大學生學習安全 知識，普及安全教育，增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。使安全教育有聲有色、入腦入心。 （ 2）積極參加《上海市中小學生 “ 幸福生活，安全文化 ” 創(chuàng)意作品大賽》，使學校安全文化教育更具針對性、有效性、營造人人、處處、時時講安全的校園安全文化氛圍。 繼續(xù)加強隊干部的培養(yǎng)，提高隊干部的管理能力和責任心。 加強隊干部的培訓，實行干部輪換制，使人人都有參與學校、班級管理的機會，為學生搭建自我管理能力的平臺。每周召開一次班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自 己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 關愛后進生，幫助他們樹立自信，端正思想，養(yǎng)成良好的學習習慣。 經(jīng)常與后進生談心，進行心理疏導，積極鼓勵他們，幫助他們正確認識自己，樹立自信。同時也要指出他們的缺點，給他們指名方向。加強家校聯(lián)系，定期做好家訪，做好與家長的溝通交流工作。 四、每月活動安排 二月 收集寒假活動資料，進行寒假生活總結(jié)，評選寒假積極分子。 認真學習 《小學生日常行為規(guī)范》，開展校園文明禮儀教育。 開展元宵節(jié)主題活動。 三月 結(jié)合 “ 3 、 5” 學雷鋒紀念日，開展 “ 向雷鋒同志學習 ” 系列活動。 結(jié)合 “ 三八 ” 婦女節(jié)，開展 “ 學會感恩 ” 系列活動。 結(jié)合 “3 、 12” 植樹節(jié)，開展護綠活動。 結(jié)合 “3 、 31” 安全教育日，開展 “ 安全重于泰山，生命高于一切 ” 的教育活動。 開展文明禮儀月活動，做文明事、爭當文明小學生。 開展 “ 書香致遠 ” 活動，建立健全借閱制度。 四月 衛(wèi)生習慣強化訓練。重點從學生個人衛(wèi)生、衛(wèi)生角擺放標準、教室打掃要求、衛(wèi)生區(qū)保潔要求等四方面對學生衛(wèi)生習慣進行強化訓練。 民族精神教育、讀書活動、 進行普法教育，增強學生的法律意識和法制觀念。 積極組織學生參加體育鍛煉，加強安全教育。 五月 法制教育、防震疏散演練 開展 “ 感恩的心 ” 教育活動。 籌備 “ 六一 ” 慶?；顒印? 五年級畢業(yè)典禮籌備工作。 六月 五年級畢業(yè)典禮； 學生評優(yōu)工作； 做好學期結(jié)束評比、小結(jié)工作； 制定暑假計劃。
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