【導讀】看一看,它們位置有什么共同之處?不相交的直線就是平行線嗎?兩條直線平行的實例,你能舉例說明嗎?通常,我們用“∥”表示平行。如圖,直線AB與直線CD平行,記作AB∥CD。與CG既不平行又不相交的棱有幾。PC//OA,交OB于點C;C僅用直尺畫線段AB的平行線.過人民廣場,并與解放路平行的道路有幾條?__//__,理由是______.,P是∠AOB外一點P,分別量出∠AOB,∠PCO,∠PDO,∠CPD的度數,,一塊平行四邊形的塑料板不慎折斷.感謝各位老師指導!
【總結】平行教學目標:體驗平行線概念,并會用符號表示兩條直線互相平行;②會用直尺和三角板畫已知直線的平行線,并在操作活動中探索,了解平行線的有關性質。③善于發(fā)現(xiàn)問題,并能通過討論交流解決問題。學習重點難點:①探究平行線概念;②平行
2024-12-09 13:19
【總結】(1)比有理數a小10的數是.(2)正方形的邊長是a,這個正方形的周長是,面積是。(3)某商品的原價為a元,現(xiàn)降低10%銷售,那么現(xiàn)在的銷售價為元。(4)甲每天做a個玩具,乙每天做b個玩具,甲做了5天,乙做了3天,一共可以做個玩具。
2025-11-10 09:54
【總結】草蚱蜢青蛙蛇鷹草雞鷹草蚱蜢雞鷹草雞蚱蜢青蛙蛇鷹
2025-11-10 09:58
【總結】第四章第二節(jié)食物網清晨,在山中,一條河流靜靜地流淌。有一只蒼蠅在河面上方飛旋,離河面僅差幾厘米。水下有一條小魚,它想,如果蒼蠅再飛下來兩厘米我就可以跳起來吃掉它了。在岸邊潛伏著一只熊,它心里想著,如果蒼蠅飛下來兩厘米,那條小魚就會跳起來吃掉它,而我就可以沖過去好好地享受一頓美餐了。如果下降兩厘米
【總結】字母表示數七年級(上)A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,z代表少說空話。愛因斯坦A=x+y+zCCTVWTOYCTV同學們知道“CCTV”、
2024-11-30 03:58
【總結】蘇科版數學七年級(上冊)(1)小紅去買筆記本,筆記本每本,她買了m本,一共用去元?想一想(2)小明100m賽跑用了ts,那么平均速度是m/s.單獨一個數或一個字母也是代數式.你能列舉一些代數式嗎?像n-2、、
2024-11-30 03:59
【總結】平行班級:姓名:學號:一、【學習目標】理解平行線的概念,會畫平行線,掌握平行線的性質。二、【學習重難點】重點:畫平行線,掌握平行線的性質。難點:對平行線本質屬性的理解,用幾何語言描述圖形的性質.三、【自主學習】自習課本P165---P166頁內容,完成下面內容。。1
【總結】初中數學七年級上冊(蘇科版)比零小的數(1)我們在小學曾學過了哪些數?我們知道,為了表示物體的個數或事物的順序,產生了數1,2,3,……;為了表示“沒有”,引入了數0;有時分配、測量的結果不是整數,需要用分數(小數)表示.總之,數是為了滿足生產和生活的需要而產生發(fā)展起來的.但是在實際生活中,我們經常會遇到
2025-11-10 05:54
【總結】觀察并思考:一塊邊長為a米的正方形實驗田,a你能用不同的形式表示實驗田的總面積嗎?并進行比較:a因需要將其邊長增加b米。bb形成四塊對比實驗田,以種植不同的新品種(如圖).1、結果有何關系?2、你能從數學運算的角度說明這一關系是對的嗎?用一個多項式的每一項乘以另
2025-11-10 09:53
【總結】10a+5b6a+4b+2c(10a+5b)+(6a+4b+2c)(10a+5b)-(6a+4b+2c)
2024-11-28 01:46
【總結】第四章生物之間的食物關系講課人:馬生玉單位:如意湖中學第一節(jié)食物鏈螳螂捕蟬,黃雀在后。第四章生物之間的食物關系第一節(jié)食物鏈播放動畫1、畫面上有哪幾種生物?2、說說它們之間吃與被吃的關系。食物鏈:在一定地域內,各種生物之間由
【總結】小明的教室在五樓,通常他上樓需。有一次,他跑步上樓只花了40s。在如下圖所示的兩種情況下,小明的體重、上升的高度相同,做的功相同,但做功的快慢程度卻不同。相同功,比時間2分鐘2分鐘誰做功快?一、比較物體做功快慢的方法,比做功多少“功/時間”的比值:功率是表示物體做功快
【總結】用方程解決實際問題(4)用方程解決實際問題(4)甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,甲速為20km/h,乙速為30km/h,甲出發(fā)x小時后,兩人相遇,那么甲車行了________㎞,乙車行了________㎞,A、B兩地相距_________㎞.若A、B兩站間的
【總結】平行四邊形的性質:邊平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等角平行四邊形的對角相等對角線平行四邊形的對角線互相平分ADBC兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形這個四邊形是平行四邊形嗎?ACBOD
2025-11-10 09:52
【總結】去括號(2)拼得圖形的面積都相等嗎?它們的周長呢?任選其中的兩個圖形,你能計算它們周長的和與差嗎?bbbbbaaa用如圖所