人教新版英語(yǔ)四下unit1welcometomynewhome教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 03:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知識(shí)技能目標(biāo)語(yǔ)句：Canyou…?情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生與他人和睦相處的情感。難點(diǎn)能夠熟練地掌握句型：Canyou…?并熟練地應(yīng)用在日常生活中。等語(yǔ)句要求幫助并回答。習(xí)得本課語(yǔ)言知識(shí)，能用Canyou…?能用OK，I'lldosomething．等句子進(jìn)行交。地學(xué)習(xí)生詞floor，mug，cup和四會(huì)單詞bed，table。學(xué)生會(huì)在猜測(cè)的過(guò)程中直接輸出這四個(gè)詞組，livingroom，armchair，TV，sofa，ball，balloon，教師出示一詞組卡，重復(fù)幾次，使該學(xué)生理解含義后，學(xué)生總結(jié)共同總結(jié)靈活、正確的運(yùn)用句式。
【正文】 內(nèi)容。 教師向?qū)W生明確 Can you．并讓學(xué)生用此句型造句，教師作相應(yīng)回答： Ss： Can you make the bed? T： Yes， I39。ll make the bed. Ss： Can you wash the cups and mugs? T： Yes， I39。ll wash the cups and mugs. 教師走到一位同學(xué)面前，裝作擦桌子的樣子，并問(wèn)該學(xué)生： A：Can you clean the table and chairs?重復(fù)幾次，使該學(xué)生理解含義后，說(shuō)出： Yes．接著教師做同樣動(dòng)作，面對(duì)全班同學(xué)問(wèn)： Can you clean the table and chairs?引導(dǎo)學(xué)生理 解并說(shuō)出： Yes 掌握句型，感知課文。 測(cè)評(píng)總結(jié) 概括本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。 學(xué)生總結(jié) 共同總結(jié) 靈活、正確的運(yùn)用 句式。 課后反思
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