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正文內(nèi)容

人教新起點英語三上unit1myselflesson5-資料下載頁

2024-11-19 03:10本頁面

【導(dǎo)讀】3.教學(xué)錄音磁帶。故事大意:1)乒比乓的個子高,乓比乒的頭發(fā)長2)乒在4. 5)乒和乓都是8歲,他們都屬“虎”,他們的生日都在8月12日。乒的母親是乓的母親,乒的父親是乓的父親,乒和乓是雙胞胎。2.學(xué)生通過學(xué)習(xí)故事,復(fù)習(xí)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。事中人物,感知新語言項名。師板書longerhair,并用形體表示longerhair。試讀文字,此時教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?。如果此時學(xué)生分小組學(xué)習(xí)也有困。難,教師可以帶著學(xué)生看圖讀故事。4.教師應(yīng)借助于故事,及時發(fā)展學(xué)生的英語語言表達能力。6.可以請學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生改編故事,如將故事中人物換成女孩等。Ping’smotherisPong’smother.Pong’sfatherisPing’sfather.PingandPong. 1.引導(dǎo)學(xué)生將理解故事、表演故事的情況用和記入學(xué)習(xí)檔案?!軌蚋鶕?jù)錄音重復(fù)說出故事中某幾幅圖畫句子的學(xué)生有多少人?—能夠模仿故事中的話語對實物進行描述的學(xué)生有多少人?—與課堂教學(xué)相結(jié)合,學(xué)生活動時教師觀察,并作記錄?!處煵榭磳W(xué)生填寫的評價表格。

  

【正文】 . 課堂學(xué)習(xí)評價 1.引導(dǎo)學(xué)生將理解故事、表演故事的情況用 和 記入學(xué)習(xí)檔案??梢圆捎米晕以u價的方法: 教師指導(dǎo)學(xué)生將此表格放入學(xué)習(xí)檔案。 2.教師具體而簡要地記錄學(xué)生當(dāng)堂表現(xiàn): — 能夠在教師的幫助下初步讀懂故事的學(xué)生有多少人? — 能夠根據(jù)錄音正確朗讀的學(xué)生有多少人? — 能夠根據(jù)錄音重復(fù)說出故事中某幾幅圖畫句子的學(xué)生有多少人? — 能夠簡單復(fù)述故事的學(xué)生有多少人? — 能夠模仿故事中的話語對實物進行描述的學(xué)生有多少人?是誰? — 能夠改編故事的學(xué)生是誰? 3.本課對學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況的評定方法: — 教師讓學(xué)生以 group work 的形式進行角色 表演,同時觀察并記錄學(xué)生的表現(xiàn)。 — 與課堂教學(xué)相結(jié)合,學(xué)生活動時教師觀察,并作記錄。 — 教師查看學(xué)生填寫的評價表格。
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