【導讀】1.試一試:把一物體用力拋向高空,你能看到了什么現(xiàn)象?2.猜一猜:我覺得可能是什么原因?2.探究物體所受的重力的大小與物體形狀的關(guān)系。b把橡皮泥捏成任意形狀,稱出其重力大小為____N。而不飛到天上去呢?后來經(jīng)過牛頓反反復復的研究與實驗,終于得出了結(jié)論——地球存在地心引力。g值相同的城市是_________;g值相差最大的兩地是;用上述測得的物理量計算煤油的密度ρ煤油=_____________。
【總結(jié)】第二節(jié):重力教學目標⒈知道重力產(chǎn)生的原因。⒉知道重力的施力物體和重力的方向,知道重力的作用點叫重心。⒊理解重力的大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系,理解公式G=mg,知道g=。教學重點重力的定義、重力的方向教學難點明確G與m的關(guān)系,以及運用G=mg進行計算教學方法實驗探索法教學用具彈簧秤、鉤碼、質(zhì)量相等的
2024-11-19 09:28
【總結(jié)】重力【【【教教教學學學目目目標標標】】】1、知道重力是地面附近的物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的。2、知道重力的大小和方向,會用公式G=mg計算重力。3、知道重心的概念及位置的確定方法。4、知道等效法在建立重心概念中的應(yīng)用?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】1、重點:重力的大小和方向。
2024-12-07 21:42
【總結(jié)】《重力》說課稿 《重力》說課稿1 《普通高中物理課程標準》共同必修模塊“物理2”中的二級主題“機械能與能源”的內(nèi)容標準中涉及本節(jié)內(nèi)容的條目是:“理解重力勢能,知道重力勢能的變化與重力做...
2024-12-03 05:00
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 河南省九年級上冊物理《重力》同步+知識點練習_ 二、重力一、選擇題 1.一個中學生受...
2025-04-15 03:16
【總結(jié)】第3節(jié)重力【教學目標】一、知識與技能,了解重力產(chǎn)生的原因;、重心以及重錘線的應(yīng)用;.二、過程與方法;“實驗分析”強化理解重力方向及重心.三、情感、態(tài)度與價值觀、物理規(guī)律的興趣,提高學生辯證地分析物理知識的意識;.【教學重點】重力的概念、重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系、重力的方向.【教學難點】重心、重錘線的應(yīng)用.【教具準備】多媒體課件、重
2025-08-05 01:40
【總結(jié)】第十五章:功和機械能第一節(jié):功率導學案(3課時及堂清題)學習目標:,物理意義。。復習::①____________________________________.②____________________________________.
2024-12-09 00:18
【總結(jié)】《二、質(zhì)量》導學案學習目標1、知道質(zhì)量的初步概念、知道質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系。2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變3、了解常見的質(zhì)量測量工具,掌握托盤天平的正確使用方法學習重點:1、認識質(zhì)量的初步概念及單位2、掌握托盤天平的正確使用方法學習過程
【總結(jié)】各位評委,各位老師,大家好:我是邢臺縣晏家屯中學的安莉芹,今天我說課的內(nèi)容是人教版九年級化學教材上冊第七單元課題一《燃燒和滅火》第一課時的內(nèi)容。下面我將分別從教材分析、教法分析、學法指導、教學過程分析、板書設(shè)計等幾個方面談一談我對這節(jié)課的理解。一、教材分析1、教材地位及其作用在學習本課之前,同學們在第二單元關(guān)于氧氣的學習中,已經(jīng)認識了一些物
2024-12-09 10:19
【總結(jié)】重力星科點金【要點歸納】重力的三要素(1)重力的大?。褐亓Φ拇笮〗凶鲋亓浚矬w所受的重力跟它的重量成正比,其關(guān)系式為:G=mg,g為.(2)重力的方向:豎直向下.(3)重力的作用點:重力在物體上的作用點叫重心.【學法指導】1.豎直向下是指和物體所在水平面垂直向下的方向.“豎直向下”與“垂直向下”有區(qū)
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】重力練習1.下列關(guān)于重心的說法中,正確的是()A.物體所受重力的作用點叫做重心B.物體的重心處才受到重力作用C.質(zhì)量分布均勻的圓柱體的重心在其軸線的中點D.球體的重心總在球心2.有一質(zhì)量分布均勻的柱體關(guān)于中軸線對稱,橫截面均為圓面,中軸線與x軸重合,一端面位于x=0處,其截面半徑R隨長度x的變化情況如圖1-7
【總結(jié)】重力同步練習題型一知道重力的概念、方向題型二理解重力大小與質(zhì)量的正比關(guān)系,會利用公式G=mg進行有關(guān)計算題型三探究重力大小跟物體質(zhì)量的實驗題智能訓練1.恐龍的質(zhì)量可達50t,則它的體重為______________N,相當于__________個質(zhì)量為50kg
2024-11-29 08:49
【總結(jié)】習題精選:(1)如圖是一個物體所受重力的示意圖,其中正確的是()(2)一個被運動員踢出的在空中向前運動的足球所受重力的情況是()A不受重力B受到向前的重力C比靜止在地面上時所受重力小得多D受到
【總結(jié)】重力教學設(shè)計一、教材分析人類生活在地球上,時時刻刻都受到重力的作用,重力是人類生活密切相關(guān)的一種力。重力知識對壓力、支持力、浮力等知識的學習非常重要。本節(jié)由“重力的大小”“重力的方向”“重心”“重力的由來”四部分內(nèi)容構(gòu)成,分別從力的概念和力的三要素兩條線來認識重力。同學習力一樣,學生必須經(jīng)歷對重力的感知、描述和測量等過程,最終形成來認識重力。同學習力一樣,
2024-12-09 09:46
【總結(jié)】課題:重力教學設(shè)計設(shè)計思想通過對實驗與各種現(xiàn)象的分析,創(chuàng)設(shè)思維空間,引導學生類比聯(lián)想。指導學生進行探究性實驗,培養(yǎng)學生“設(shè)計、操作、分析、得出結(jié)論”的能力。引導學生將課上知識與現(xiàn)實生活結(jié)合,滲透簡化分析對象的思想。培養(yǎng)學生的主動探究精神。教學目標知識和技能1.知道重力是如何產(chǎn)
2024-11-29 08:50
【總結(jié)】第十三章力和機械人教版新教材同步教學課件水由于重力作用向下流動形成瀑布熟了的蘋果向地面下落.:::地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。G地球◆探究物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系。1、猜想:物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系?◆用彈簧測力計測出不
2024-11-26 20:34