人教版信息技術七上規(guī)劃與設計網站-資料下載頁
2024-11-19 03:05本頁面
【導讀】新意識，提高創(chuàng)新能力。多人希望自己能夠制作網頁并在網上發(fā)布信息、交流信息。夠適應時代的潮流，掌握網站制作的基本技能是非常重要的。再通過對“鄱陽湖里探白鶴”網站的分析，引導學。由“鳥巢”設計方案的誕生歷程進行類比，讓學生。充分認識到網站規(guī)劃的重要性。在師生共同完成“動物——人類的朋友”網站后，今天在座的有好多老師都是第一次來到濱海，同學們。能否給老師們介紹一種最能代表咱們?yōu)I海的特產，大家可以相互交流一下。2020年1月至2月確定5名國家體育場項目合格申請人進入招標第二階段。2020年3月19－25日評審委員會投票“鳥巢”方案壓倒性優(yōu)勢勝出。們保護白鶴及白鶴的棲息環(huán)境。時間，撰寫提綱，收集素材和實地調查采訪。騰訊等網站都設計的很有特色。
【正文】 特產 —— 何首烏”網站。 下面請大家以小組的形式進行探討，每個小組規(guī)劃出一個方案 ,最終我們將從中選出一個最好的作為該網站的建設方案。 生：小組討論，組長定稿。 網 站 規(guī) 劃 評 比 細 則 具體指標 標準 得分 網站建設的目的是否明確 15 網站的主題是否鮮明 15 網站的欄目設置是否緊扣主題，符合網站建設的目的 30 網站的內容介紹的是否全面，能否符合瀏覽需求 20 網站的表現形式設計的是否美觀 20 師：通過剛才一陣激烈的評比，最終 **組的 規(guī)劃方案 脫穎而出，恭喜他們，對他們表示祝賀，大家還可以對他們的 方案 提出一些建議，在融合了全班同學的智慧后我們的 網站規(guī)劃方案 就要誕生了。今天課后請同學們根據剛才的規(guī)劃去搜集相關的素材，下次課我們繼續(xù) 完成該網站的制作 。 設計意圖： 師生共同完成課本范例網站的規(guī)劃，讓學生覺得自己也能夠規(guī)劃網站，在學生有了足夠的自信心后讓學生分組討論完成指定網站的規(guī)劃任務。為了活躍課堂的氣氛，把本節(jié)課推向高潮，設計了對部分規(guī)劃方案進行評分的細 節(jié)，讓學生在評的過程中體驗到規(guī)劃網站的過程，而不是由教師“強加”給他的規(guī)劃過程，理解的更深刻。 五 、 歸納總結，內化升華 師：在完成了“濱海特產 —— 何首烏”網站的規(guī)劃后，同學們覺得要讓網站能夠運轉起來，我們還需要完成哪些工作？ 生：收集資料 、 制作 、 編輯調試 、 發(fā)布與維護 。 師：為了能夠將網站制作的更好，同學們重點要做好哪些任務呢？ 生：①明確網站建設的目的 —— 對外介紹濱海的何首烏；②精選規(guī)劃網站的欄目，搜集相關的素材；③在表現形式上制作的盡可能完美。 師：相信同學們有了今天好的開頭，將來“濱海特產 —— 何首烏”網 站一定會完成的非常漂亮。 設計意圖： 在親歷過網站規(guī)劃之后，師生共同歸納網站建設的一般過程及網站規(guī)劃的要點，對本節(jié)課的內容進一步內化升華。 “濱海特產 —— 何首烏”網站 規(guī)劃方案 網站建設的目的： 網站的主題： 網站的欄目及主要內容設計如下： 欄目名 網 頁 展 示 內 容 網站規(guī)劃設計效果圖
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