【導讀】第五章生活中的軸對稱。利用軸對稱進行設計。問題1試說出構成下列圖形的基本圖形.。對于這三種圖形變換一般從定義區(qū)分即可.分清圖形變換。的幾個最基本概念是解題的關鍵.。問題2分析下列圖形哪些可以通過軸對稱得到,其形成過。問題3下面花邊中的圖案以正方形為基礎,由圓弧、圓或線段。構成.仿照例圖,請你為班級的板報設計一條花邊.要求:只?;?、圓或線段畫出;圖案應有美感.利用軸對稱變換設計美麗圖案。像上面那樣,由一個平面。動手設計賞析悅目的圖案
【總結】3簡單的軸對稱圖形4利用軸對稱進行設計第1課時【基礎梳理】(1)等腰三角形是___________.軸對稱圖形(2)等腰三角形的___________、底邊上的中線、____________重合,即三線合一.它們所在的直線都是等腰三角形的_______.(3)等腰三角形的兩底角_____.(4)
2025-06-12 13:57
【總結】5.軸對稱變換1.理解軸對稱變換的概念;2.掌握軸對稱變換的性質;(難點)3.能夠按要求作出一個圖形經過軸對稱變換后的圖形.(重點)一、情境導入觀察下圖,水面上的圖形與映在水里的像有什么關系?二、合作探究探究點一:軸對稱變換觀察下圖中各組圖形,其中左
2024-12-08 19:01
【總結】5.1軸對稱5.軸對稱圖形1.通過生活中的實例認識軸對稱圖形;(重點、難點)2.會作出軸對稱圖形的對稱軸.(重點)一、情境導入觀察下列臉譜圖形,它們具有什么共同特征?二、合作探究探究點:軸對稱圖形【類型一】軸對稱圖形的識別(2021
2024-12-08 03:46
【總結】七年級(下冊)初中數(shù)學利用軸對稱進行設計剪紙藝術情境引入實物圖案花邊藝術矩形等邊三角形對稱軸條數(shù)3條2條對稱軸的位置長和寬的中垂線三條邊的中垂線等腰三角形畫出對稱軸1條底邊的中垂線是不是軸對稱圖形是
2025-06-12 14:33
【總結】5.1.1軸對稱圖形,第一頁,編輯于星期六:六點二分。,軸對稱圖形的定義(1)想一想:如圖所示,沿圖片中的虛線折疊,直線兩旁的部分_________.,互相重合,第二頁,編輯于星期六:六點二分。,(2...
2024-10-21 19:28
【總結】5.1.2軸對稱變換,第一頁,編輯于星期六:六點二分。,一、軸反射(1)把圖形(a)沿著直線l翻折并將圖形“復印”下來得到圖形(b),就叫做該圖形關于直線l作了軸對稱變換,也叫軸反射.圖形(a)叫做_...
2024-10-25 01:02
【總結】軸對稱軸對稱變換學習目標:1.掌握軸對稱變換相關的概念;2.能弄清軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;3.能畫出某一個圖形在軸反射下的像.重點:軸對稱變換下的兩個圖形的性質的應用預習導學——不看不講學一學:閱讀教材P115至P117的內容,解決下面的問題:說一說:1.
【總結】第5章軸對稱與旋轉軸對稱軸對稱圖形學習目標:1.弄清楚軸對稱圖形的概念;2.能找出軸對稱圖形的所有的對稱軸;重點:掌握軸對稱圖形的概念預習導學——不看不講學一學:閱讀教材P113至P114的內容,解決下面的問題:說一說:?
2024-12-09 11:59
【總結】第五章生活中的軸對稱觀察下面的圖片,1、你認為這些圖片有什么特點?2、如果將這些圖案沿某條直線折疊,你會發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象發(fā)生?探究一.中外建筑中國古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?二.臉譜藝術三.剪紙藝術四.車標設計五.國旗六.交通標志七
2024-11-17 08:36
【總結】公式法第3章因式分解第1課時利用平方差公式進行因式分解學習目標.(重點).(難點)(a+b)(a-b)=a2-b2從左邊到右邊的這個過程叫___________.整式乘法,a2-b2=__________.(a+b)(a-b)從左邊到右邊的這個過程叫___________.分解因式因此
2024-11-19 02:33
【總結】3簡單的軸對稱圖形4利用軸對稱進行設計1.探索并掌握等腰三角形的軸對稱性及其相關性質.2.探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質.3.經歷觀察、分析、作圖等過程,進一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學生分析問題的能力和有條理的語言表達能力.???底邊上的高所在的直線呢?是
2025-06-20 22:52
【總結】旋轉第5章軸對稱與旋轉學習目標有關概念及基本性質.(重點)旋轉的基本性質解決實際問題和進行簡單作圖.(難點)導入新課扇葉使用扳手擰螺絲摩天輪問題:觀察下列動畫,說一說,生活中的這些現(xiàn)象有什么共同特點?講授新課旋轉的概念一鐘表的指針在不停地轉動,從12時到4時,時針
2024-11-18 19:52
【總結】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第10章軸對稱、平移與旋轉1.軸對稱第10章軸對稱、平移與旋轉1.軸對稱知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)4.設計軸對稱圖案學習指南教學目標
2025-06-18 12:55
【總結】方差第6章數(shù)據(jù)的分析學習目標,掌握方差的計算方法.(重點).(重點、難點)導入新課觀察與思考我們知道,接受檢閱的儀仗隊必須精挑細選,整齊劃一,所以特注重隊員的身高.下面有兩組儀仗隊,準備抽取其中一組參與檢閱.已知這兩組儀仗隊隊員的身高(單位:cm)如下:甲隊178177179178
2024-11-19 05:03
【總結】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)第6章數(shù)據(jù)的分析眾數(shù)學習目標.(重點)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別,對數(shù)據(jù)做出初步的判斷.(難點)加權平均數(shù)的計算公式和平均數(shù)的作用與特點對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,xn各個數(shù)的權數(shù)分別是f1,f2,f3,…,fn,則