【正文】 疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離 ，切實提高師生應(yīng)急避險能力?；顒悠陂g，有條件的 39。單位要協(xié)調(diào)消防、 __、應(yīng)急等部門進行現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。 四、持續(xù)開展好 “ 大快嚴(yán) ” 集中行動 新學(xué)期開學(xué)后，縣教育局對全縣部分學(xué)校進行了安全督查，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)校還存在門衛(wèi)管理不嚴(yán)格、制度落實不到位、教育開展不及時、隱患整改不徹底等問題。各單位要結(jié)合當(dāng)前開展的 “ 大快嚴(yán) ” 集中行動，在安全教育日期間，扎實開展以校車、校舍、消防、食品衛(wèi)生、實驗室、校園周邊為重點的安全隱患排查整改活動，強化校園安全痕跡化管理，落實好臺賬登記注銷制度，做到問題排查不全面不放過，隱患整改不徹底不放過 ，責(zé)任落實不到位不放過。 五、推動落實監(jiān)護人安全責(zé)任 各中小學(xué)幼兒園要密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會，告知家長認真落實監(jiān)護人職責(zé)，切實承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護責(zé)任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。對于留守兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛護，采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長取得聯(lián)系，督促家長或其他監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責(zé)。溺水仍是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水事故將進入高發(fā)期。各中小學(xué)幼兒園要在 4 月中旬之前，確保將教育部基教一司預(yù)防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》 (附件 )發(fā)放到每個學(xué)生家長手中，并要求家長在回執(zhí)上簽字，學(xué)校統(tǒng)一回收保管，上報溺亡情況時必須附溺亡學(xué)生家長簽字的該信回執(zhí)。 各單位要注重總結(jié)好的經(jīng)驗做法，于 4 月 4 日前將活動總結(jié)和影像材料報市教育局安全辦公室。 2024 年學(xué)校開展交通安全教育活動方案（篇 12） 一、活動目的： 通過開展 “ 光輝的旗幟 ” 讀書征文活動，讓青少年了解黨的歷史，加深對黨的認識，增強他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感，增強黨對青少年的凝聚力和號召力。 通過讀書、討論、征文、演講等實踐活動，堅定青少年對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會主義建設(shè)的信念和信心，使中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。 豐富校園學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 二、活動參與對象： 全體學(xué)生 三、活動工作小組： 組長：陳 x 副組長：陳 x 成員：各班班主任和語文老師 四、活動時間及內(nèi)容： 第一階段：宣傳發(fā)動（ ） 學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神，制定我校的 “ 光輝的旗幟 ” 讀書征文活動方 案。 召開班主任例會，具體布置 “ 光輝的旗幟 ” 讀書征文活動。結(jié)合語文課程、社會實踐課、主題隊會、出黑板報、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營造讀書氛圍。確?；顒尤〉脤嵭В龅饺巳私灾?、人人參與，達到預(yù)期目的。 第二階段：讀書及系列活動開展階段（ — ） 各班語文教師制定輔導(dǎo)計劃。建議低年級學(xué)生由家長陪同閱讀，學(xué)生人人報名參與。 開展一次主題為 “ 光輝的旗幟 ” 主題隊會。 舉行 “ 光輝的旗幟 ” 、 “ 讀書伴我快樂成長 ” 等主題的演講比賽。 指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《光輝的旗幟》知識讀本，參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，文體不限（ 1500 字內(nèi)）。 第三階段：作品展示及評選上報階段（ — ） 2024 年學(xué)校開展交通安全教育活動方案（篇 13） 一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實縣教育局 “ 安全文化進校園 ” 活動，使全體師生牢固樹立 “ 珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處 ” 的意識，提高自救自護的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。 二、活動時間： 3 月 30 日上午 9： 30 三、活動地點： 園內(nèi) 四、活動人 員 : 全體大班幼兒 五、活動準(zhǔn)備： 。 。 ： (1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。 (2)學(xué)會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。 (3 )鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。 請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。 ，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。 (1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯。 (2)學(xué)習(xí)安全過馬路 學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路 。先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道 。再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。 六、組織實施 。 。 。 。 。 。 。教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。 2024 年學(xué)校開展交通安全教育活動方案（篇 14） 一、指導(dǎo)思想： 我校在 1x 月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點，通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計劃 ,根據(jù)本班學(xué)生的特點制訂 小小交警 活動方案。 二、活動主題： “ 珍愛生命、安全第一 ” 。 三、活動時間： 20__年 1x 月 1 日至 20__年 1x 月 30 日。 四、活動內(nèi)容： 在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造 “ 小學(xué)生安全教育月 ” 活動輿論，并認真開展 “ 十個一 ” 活動，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話；進行一次以 “ 安全教育 ” 為主題的 .主題班會；出一期安全教育黑板報；發(fā)一份安全教育致家長信；組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片；上一堂安全教育課；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場安全應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動，使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護 能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。 五、具體安排 第一周：學(xué)習(xí)交通規(guī)則 第二周：認識交通標(biāo)志并制作 第三周：做一套交通安全測試題 第四周：成果展示 2024 年學(xué)校開展交通安全教育活動方案（篇 15） 一、指導(dǎo)思想 為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展 20__年度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生 “ 勇于探索、敢于創(chuàng)新 ” 的精神。 二、活動時間 20__年 12 月 —— 20__年 1 月 三、活動對象 全體師生 四、活動主題 體驗、創(chuàng)新、成長 五、活動內(nèi)容 （一）科普小報比賽 參賽對象：四～六年級各班 板報內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等 參賽辦法：以 8 開紙為板面，自行設(shè)計、參賽。每班至少 3 份稿件。 截止時間： 20__年 1 月 1x 日，作品統(tǒng)一交政教處 （二）科學(xué)幻想繪畫比賽 參賽對象：一～六年級各班少藝美術(shù)班 比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。 比賽要求： 1．參賽作品統(tǒng)一用 8 開紙大小。 2．作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。 3． 班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品 3 件；美術(shù)班作品不限。 截止時間： 20__年 1 月 1x 日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。 評獎要求：作品要具備（ 1）想象力（ 2）科學(xué)性（ 3）繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）（ 4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。 （三）七巧板組合、美畫板比賽 參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生 比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。 比賽時間： 20__年 1 月 8 日 （四）趣味魔方挑戰(zhàn)賽 參賽對象：一至六年級學(xué)生 比賽方法： 1．根據(jù)要求 5 分鐘之內(nèi)還原面數(shù)多少決定勝負。 2．?dāng)?shù)量賽；根據(jù)要求在規(guī)定時間內(nèi)能還原面數(shù)多少。 比賽時間： 20__年 1 月 13 日 （五）紙張承重挑戰(zhàn)賽 參賽對象：四至六年級學(xué)生 比賽辦法： 1．各班選拔派出代表隊參加（ 3 人左右）。 2．每個代表隊所用的比賽用品有學(xué)校提供。 3．各隊根據(jù)提供的用品設(shè)計組合好橋型模型。 4．根據(jù)模型承重的多少評獎。 比賽時間： 20__年 1 月 12 日 （六）紙飛機挑戰(zhàn)賽 參賽對象：一、二、三年級學(xué)生 比賽辦法： 1．在規(guī)定時間內(nèi)折出紙飛機。 2．并投擲試飛，根據(jù)飛行的距離遠近記錄成績并評獎。 比賽時間： 20__年 1 月 7 日 六、活動成果展示 活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。 七、活動要求 1．時間安排： ～ 宣傳動員階段； ～ 活動競賽階段， 總結(jié)表彰階段。 2．各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責(zé)收集。 3．活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著 “ 參與第一，比賽第二 ” 的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。 4．有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。