學校交通安全教育活動方案(5篇)-資料下載頁
2025-09-15 09:06本頁面
【正文】 的角度，使其不遮擋視線，再小心通過。不要急跑，不要從兩輛車中間穿過，也不要突然改變行走方向或后退。下雪天要注意穿鞋，路面容易結冰。不能穿沒有花紋的皮鞋、硬塑底鞋、平底鞋。最好穿保暖、防滑的鞋子，或者抓地性好的運動鞋，并且要盡量平穩(wěn)前行，以防意外。玩戶外游戲時，可以打雪仗，但一定不要往同學臉上、頭上扔雪球，以免傷到眼睛和頭。上下臺階時要注意，把握身體重心，保持身體平衡，避免摔倒。玩雪的過程中也會有很多隱患，比如摔傷、劃傷、碰傷等。一旦受傷，要及時向大人求助。孩子，安全來自于時刻警惕，意外來自于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。天寒地凍，請小心保護好自己?。ㄈ┙Y尾部分。下雪天騎自行車，我們的父母是如何注意安全的？四、活動結束估價摘要學校交通安全教育活動方案篇6一、活動目標：認識和了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。知道要遵守交通標志，服從交警指揮，有初步的交通安全意識。學會如何收集整理資料，通過交流分享主動獲取新知識。初步培養(yǎng)孩子的禮貌行為。體驗模仿的樂趣。二、活動準備：安全實例，兒童收集的交通標志記錄（附后）。三、活動流程：講述交通事故案例。導入：老師講交通事故。你認為為什么會發(fā)生車禍？（孩子們交流并討論可能發(fā)生車禍的原因。）老師：出車禍太可怕了。為了防止這種情況再次發(fā)生，交通管理部門設計了很多交通信號和標志，提醒大家注意交通安全。了解常見的交通標志和信號。1）群體溝通2）集體共享。老師：請每組推薦一名代表，介紹你們組的交流成果。3）識別標志。理解簡單的交通指揮手勢。教學反思本次集體活動以“遵守交通規(guī)則”為主題，以“認識交通標志”為切入點，通過“認識標志”、“遵守交通”、“體驗生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子們自主上路行走的安全意識，學會自我保護。在通過游戲和情境表演鞏固孩子對符號的理解這一部分，我的指導有點太簡單了。如果我再上一次這門課，我會單獨設立一個班級，讓孩子們多做游戲，充分練習，告訴他們交通標志在我們的生活中起著重要的作用。如果沒有交通標志，路上的車就會隨意游蕩，沒有規(guī)矩，不謙讓，很容易出車禍。如果沒有交通標志，人們就不知道什么是停車場，車輛就會隨意停放，對我們的行走和生活都會產(chǎn)生很大的影響。如果沒有交通標志，上班時道路會很混亂，影響人們的工作等等，所以我們可以看到交通標志是社會生活環(huán)境中不可或缺的標志；我們都應該認真執(zhí)行這些交通標志所表達的意思，做一個優(yōu)秀的`交通標兵。
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